2026高一数学同步第二章 一元二次函数、方程和不等式（复习讲义）（解析版）.docxVIP

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好好学习

第二章一元二次函数、方程和不等式（复习讲义）

1、通过用不等式(组)表示实际问题,提升数学抽象与数学建模素养；通过作差法比较两个实数的大小、不等式性质的应用,提升逻辑推理、数学运算素养.

2、通过基本不等式及其几何解释的学习提升数学抽象和直观想象素养；通过利用基本不等式求最大值或最小值提升逻辑推理和数学运算素养；通过基本不等式的实际应用,提升数学建模和数学运算素养.

3、能够从实际情境中抽象出一元二次不等式模型,了解一元二次不等式的现实意义；能够借助一元二次函数图象求解一元二次不等式,提升数形结合能力,提升数学运算素养.

1、比较大小基本方法

关系

方法

做差法与0比较

做商法与1比较

或

或

2、不等式的性质

性质

性质内容

特别提醒

对称性

（等价于）

传递性

（推出）

可加性

（等价于

可乘性

注意的符号（涉及分类讨论的思想）

同向可加性

同向同正可乘性

可乘方性

，同为正数

3、基本不等式（一正，二定，三相等，特别注意“一正”，“三相等”这两类陷阱）

（1）基本不等式:,,（当且仅当时，取“”号）其中叫做正数，的几何平均数；叫做正数，的算数平均数．

如果，有（当且仅当时，取“”号）

特别的，如果,用分别代替,代入，可得：，当且仅当时，“”号成立.

（2）基本不等式链

（其中，当且仅当时，取“”号）

4、二次函数与一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的对应关系

对于一元二次方程的两根为且，设，它的解按照，，可分三种情况，相应地，二次函数的图象与轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式或的解集.

判别式

二次函数(的图象

一元二次方程

()的根

有两个不相等的实数根，()

有两个相等的实数根

没有实数根

()的解集

()的解集

5、一元二次不等式的解法

（1）先看二次项系数是否为正，若为负，则将二次项系数化为正数；

（2）写出相应的方程，计算判别式：

①时，求出两根，且（注意灵活运用十字相乘法）；

②时，求根；

③时，方程无解

（3）根据不等式，写出解集.

6、解分式不等式

（1）定义：与分式方程类似，分母中含有未知数的不等式称为分式不等式，如：形如或（其中,为整式且的不等式称为分式不等式。

（2）分式不等式的解法

①移项化零：将分式不等式右边化为0：

②

③

④

⑤

7、一元二次不等式在R上恒成立的问题

（1）在R上恒成立,则有:或;

（2）在R上恒成立,则有:或;

（3）一元二次不等式≥0在R上恒成立,则有:;

（4）一元二次不等式≤0在R上恒成立,则有:.

题型一

题型一比较两个实数（式子）的大小

一、解答题

1．（24-25高一下·河北保定·月考）（1）已知，比较与的大小．

（2）比较与的大小．

【答案】（1），（2）

【分析】（1）（2）利用作差法即可求解.

【详解】（1），

由于，所以，所以，

故

（2），

因为，即

所以.

2．（24-25高一上·全国·课后作业）（1）设，比较与的大小；

（2）已知，函数，当时，，当时，，试比较与的大小．

【答案】（1）；（2）.

【分析】利用作差法比较数的大小可得结论；

【详解】（1）

因为，所以，

又因为，

当且仅当，即时取等号，

又，所以，所以，所以，

（2），

因为，所以，，

当时，，即，

当时，，即，

当时，，即.

3．（23-24高一上·贵州六盘水·期中）从下列三组式子中选择一组比较大小：

①设，比较的大小；

②设，比较的大小；

③设，比较的大小.

注：如果选择多组分别解答，按第一个解答计分.

【答案】①；

②；

③；

【分析】①利用有理根式可得，再由即可得的大小关系；

②用作差法比较即可；

③用作差法或作商法比较即可.

【详解】解：

①

，

因为，

所以，

即；

.

②

，

.

③

方法一（作差法）

，

因为，所以，

所以，

所以.

..

方法二（作商法）因为，所以，

所以，

所以.

.

题型二

题型二不等式的性质判断正误

一、多选题

1．（23-24高一上·贵州黔南·期末）设，则下列选项中正确的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

【答案】ACD

【分析】利用不等式的性质推理判断AC；举例说明判断B，作差判断D.

【详解】对于A，由，得，A正确；

对于B，取满足，而不成立，B错误；

对于C，由，得，则，C正确；

对于D，由，得，则，D正确.

故选：ACD

2．（24-25高一下·山西大同·月考）已知，则下列命题不正确的是（???）

A．若，则 B．若则

C．若，，则 D．若，，则

【答案】ABD

【分析】根据不等式性质逐一进行判断即可.

【详解】当时，，故A不成立；

当时，若，则，故B不成立；

若，，则，即，故C成立；

若，，则，即，故D不成立.