高效课堂学习心得体会6篇.pdfVIP

高效课堂学习心得体会6篇

高效课堂学习心得体会1

高效课堂教学是每一位教师不断追求的一个重要目标，什么

样的课堂是高效的课堂，不同的可能有不同的看法。怎样做才

能使课堂高效，这是从我一直在思考和探索的重要话题，也是我

们青年教师心中永恒的追求。作为一名教育新兵，虽然从教时间

不长，教学经验略显缺乏，但是借此契机，我也想结合自己的实

际经验和学科特点，浅谈一下自己的看法。同时，也希望能够得

到更多的指正和帮助。

我认为，构建高效的美术课堂，两个核心的因素就是教师和

学生。

一、教师方面

高效课堂是一场“围绕学生，效劳学生、激发学生、在乎学

生、通过学生、为了学生〃的改革。打造高效课堂，教师应该做

到课前精细准备，课上灵活多变，课后认真反思。

首先，课前准备是实施高效课堂的前提。美术课前准备除了

常规的精心备课外，由于学生所需学习用品较多，教师要有方案

地预先布置和准备，有时会包括许多方面。如教学六年级《你想

到了吗》一课，为了在课上学生能够充分利用废旧材料，教师帮

助学生搜集生活中废旧物品，放在工具盒内。为了丰富学生的创

作素材，收集了不同材料创作出的玩具等等。

其次，理想的教学模式是实施高效课堂的保证。在美术教学

中“观察欣赏激发兴趣、探究交流解决重难点、讲解示范点拨疑

点、实践创新完成目标、展示评价相互提高、拓展延伸促进开展」

是我们美术课堂教学比拟理想的模式。

二、学生方面

1、课前预习、收集资料习惯的养成

我认为课前的预习、收集资料很有必要，因为那样学生可以

知道这节课式什么课型，需要带哪些材料，怎样更快的制作等，

做到心中有数。学生课前预到位了，课堂效果自然就会好了。

2、课堂学惯

针对低年级的美术教学，重点是要培养学生养成良好的学

惯。不在于学生画出多么漂亮的作品，关键是培养学生在美术

课中养成良好的学美术的惯。上课要强调学生认真听，因为

美术教师也就讲那么十来分钟的时间，稍一走神重点知识就会漏

掉。讨论问题时鼓励学生积极动脑，大胆质疑，提出问题并和小

组成员解决问题，为了下一步的美术创作打下根底。绘画时要提

醒学生养成良好的坐姿，注意整洁和桌面的整理，让学生在美术

课上做到真正的“美〃。

3、学生做作业的惯

这是一个在美术课堂中普遍存在的问题。有的学生一节课，

通过教师的讲，很容易完成一幅作品。而有的学生却拖到第二节

课甚至第三节才能在老师的催促下完成。经过我的询问，我了解

到，并不是学生们完不成，而是大局部孩子从小就有拖拉的惯，

一边玩一边画，思绪满天飞，这样肯定影响作业质量。于是，后

来的课堂上，我着重培养学生们养成当堂完成作品的惯，完不

成不要紧，先交上来，下节课发给你继续做完。时间一长，有的

学生意识到了这个问题，精力集中了，作业质量也上来了。可见

学惯的良好养成是多么重要。

总之，要切实提高教学效率，课堂是主战场，只有理性地认

识课堂教学，客观地面对课堂教学存在的问题，在教学过程中，

善于留意点点滴滴，从课前到课后，从教师到学生，从每个细小

的环节到每个不起眼的步骤，都需要月心思考。只有通过不断学

、实践、反思、再实践、再反思，才能掌握这门艺术的真谛。高

效课堂学心得体会2

这学期，我再次仔细地研读了《高效课堂》这本书，感觉收