原创力文档埃及的金字塔
【教学目标】
1.组织学生生，理解词意，允许留有疑难。
2.指导学生读课文，读准字音，读通句子。
3.学生了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘。
4.激发学生学习，鼓励对课文内容进行质疑。
【教学重点】
初步了解课文内容，积极鼓励提出质疑。
【教学准备】
专题页。
【教学过程】
一、谈话导入、激趣
1．知道四大文明古国吗？
板书：古埃及、、巴比伦、
勤劳的四大文明古国人民创造了令人惊叹的文明。说到，
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