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2025年中学教学管理制度

为适应新时代教育发展需求，全面提升中学教育教学质量，促进学生的全面发展和教师的专业成长，结合学校实际情况，特制定本制度。

一、教学常规管理

（一）教学计划制定

每学期开学前，各学科教师要依据课程标准、教材内容以及学生实际情况，制定详细的教学计划。教学计划应包括教学目标、教学重难点、教学进度安排、教学方法与手段、教学评价方式等内容。教学计划需经学科备课组讨论、教研组长审核、教务处批准后执行。同时，教师要根据教学实际情况，适时对教学计划进行调整和完善，并做好记录。

（二）备课要求

1.个人备课

教师要认真钻研教材，广泛查阅教学资料，了解学生的学习需求和认知水平。