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一课一练——发展与合作

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共8题，56分）

1.(7分)发达国家和发展中国家的划分依据是（）

A．领土面积的大小

B．发展水平的高低

C．人口数量的多少

D．开发历史的早晚

解析:

世界各国的经济发展水平存在明显差异，依据经济发展水平的高低，可把世界各国划分为发达国家和发展中国家。

2.(7分)关于国际合作的叙述，正确的是（）

A．仅限于经济领域

B．只存在于发达国家和发展中国家之间

C．广泛存在于各国家之间

D．只存在于发达国家之间

3.(7分)下面四个国家中，属于发展中国家的是（）

A．澳大利亚

B．美国

C．日本

D．巴西

4.(7分)和平与发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤为重要，这是因为（）

A、发达国家要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品

B、发展中国家要从发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验

C、如果离开了某一大国，其他国家就无法生存

D、任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系

5.(7分)发展中国家大多分布于（）

A．亚洲、非洲、拉丁美洲

B．北美洲、欧洲、大洋洲

C．拉丁美洲、欧洲、大洋洲

D．亚洲、欧洲、北美洲

6.(7分)下列属于“南北对话”范畴的是（）

A．日本、美国两国之间的政治、军事谈判

B．“欧盟”各成员国之间的商业贸易会谈

C．印度、巴基斯坦两国领导人就缓和两国关系的对话

D．关于我国加入“WTO”的中国和美国两国的谈判

7.(7分)发展中国家在国际贸易中赚的钱少，是因为（）

A．出售飞机、轿车等产品

B．出售的产品价格高

C．出售农、矿等初级产品

D．制造的产品技术含量高

8.(7分)下列关于发达国家和发展中国家的叙述，正确的是（）

A．目前发达国家的数目多于发展中国家

B．他们是根据经济发展水平的差异划分的

C．发展中国家人口只占世界总人口的一小部分

D．发达国家不需要购买发展中国家的产品

二、综合题（共2题，44分）

读“美国福特汽车的国际生产网络图”回答。

9.(7分)生产一辆福特汽车至少需要____________个国家参与零部件的生产。

10.(7分)这些国家中，属于发达国家的是（）

A.美国、日本 B.加拿大、瑞士 C.瑞士、荷兰 D.以上都是

11.(6分)这些国家中，有世界最大的原料进口国，它是（）

A.日本 B.加拿大 C.瑞士 D.荷兰

阅读材料，回答下列问题。

材料一2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表。

国家

美国

中国

日本

德国

法国

英国

意大利

巴西

国民生产总值/万亿美元

14．5

5．2

4．6

3．7

2．8

2．7

2．4

1．8

人口/亿

3

13．2

1．3

0．8

0．6

0．6

0．58

1．9

材料二纳采亚和许多印度孩子一样，全家住在一个简陋的木屋里，虽然已到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得帮助爸爸摆水果摊卖水果。

材料三麦克同许多美国孩子一样，有着自己的生活天地——属于自己的房间，假期可随父母去各地旅游。

12.(6分)以上三则材料反映了世界上不同国家间的____________差异。根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。表格中的发达国家有____________，该类国家主要分布在____________洲、____________洲和____________洲。表格中的发展中国家有____________，该类国家主要分布在____________洲、____________洲和____________洲。

13.(6分)表格中人口超过1亿的国家有____________。

14.(6分)从政治制度看，中国是____________国家，美国是____________国家。

15.(6分)你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展，以缩小同发达国家的差距？____________

一课一练——发展与合作答案

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】世界各国的经济发展水平存在明显差异，依据经济发展水平的高低，可把世界各国划分为发达国家和发展中国家。

2.【答案】C

【解析】随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的经济格局已被打破．资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越