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《小兵张嘎》第六章读书笔记、练习题、答案及读后感

一、读书笔记

(一)内容梳理

本章围绕小嘎子跟随罗金保寻找革命队伍展开,串联起“隐蔽据点”“敌情传递”“参军考验”三大核心情节。罗金保带嘎子离开摩云渡后,并未直接前往部队,而是绕经茶馆、跨院等多道隐蔽关卡,最终抵达藏有八路军的院落——这里通过葫芦架、倒扣的瓮、鸡窠等不起眼的物件设置通道,西屋内还设有“顶门岗”,战士们枕砖而眠、武器不离身,尽显隐蔽斗争的谨慎。罗金保向钱区队长汇报敌情:鬼子马队由肥田一郎带领,以“清剿”为主要目的,同时带来老钟叔的消息——他被押在宪兵队,虽遭酷刑仍坚贞不屈、高呼革命口号。小嘎子见状主动表明想当八路军的意愿,钱区队长起初以“年纪小、不能行军”为由犹豫,嘎子用“能爬树、不怕吃苦”反驳,罗金保也趁机提及嘎子扎车胎、夺枪的经历。最终,钱区队长被嘎子的坚定与机灵打动,同意先留下他休息,为嘎子正式加入革命队伍迈出关键一步。

(二)人物形象分析

1.小嘎子:本章中他的“执着”与“应变”更具说服力,从“渴望参军”的少年成长为“主动证明自己”的准战士。面对钱区队长“太小、不能跑一百二十里”的质疑,他不卑不亢,既用“爬三丈高树”的技能证明体能,又用“有绝劲就有慢劲”的逻辑反驳,展现出清晰的表达与坚定的信念;当听到老钟叔受酷刑仍高呼口号时,他脱口而出“流血就流血呗”,将对老钟叔的敬佩转化为自身的革命勇气,不再是单纯的“模仿英雄”,而是真正理解了“抗日牺牲”的意义。同时,他对钱区队长“稳当劲儿”的私下吐槽,仍保留着少年的率真,人物形象更显真实。

2.钱区队长:作为八路军基层指挥员,他的形象兼具“沉稳果断”与“温情关怀”。汇报敌情时,他专注倾听、及时追问(如“钟亮同志有消息吗?”“肥田一郎出动了没有?”),展现出对战场态势的敏锐把控;得知老钟叔的遭遇后,“眼圈子全红了”,用蒲扇掩脸平复情绪,流露出发自内心的战友情谊;面对嘎子的参军请求,他没有直接拒绝,而是先考量“清剿”的危险,再观察嘎子的品性,最终谨慎同意,体现出对革命事业负责、对少年成长关切的双重责任感,打破了“领导”的刻板印象。

3.罗金保:本章中他的角色从“引路者”转变为“推动者”。带嘎子进入隐蔽据点时,他熟练地钻葫芦架、翻墙头、蹬鸡窠,展现出丰富的隐蔽工作经验;汇报时条理清晰,既传递敌情又提及嘎子的表现,成为嘎子与钱区队长之间的“桥梁”;当嘎子吐槽钱区队长时,他及时提醒“别瞎说”,既维护了领导权威,也引导嘎子理解革命纪律,尽显老革命者的周全与耐心。

(三)环境与场景设计意义

1.隐蔽据点的环境描写:文中对据点的描写极具“伪装性”——从茶馆的“歇业草料店”外观,到跨院的“茄子畦、大葱沟、葫芦架”,再到西屋的“冷落仓房”模样,每一处都融入日常农家场景,让人难以联想到这是八路军的藏身地。而内部“顶门岗持枪守卫”“战士枕砖睡、武器随身带”的细节,又与外部的“平静”形成对比,既体现出抗日斗争的残酷(需时刻警惕),也展现出八路军的智慧(用“平凡”掩盖“特殊”),让“隐蔽斗争”的概念更具体可感。

2.敌情汇报场景:这一场景通过对话推动情节,兼具“信息传递”与“情感共鸣”功能。罗金保的汇报清晰交代了鬼子动向、老钟叔现状,为后续战斗部署铺垫;而老钟叔“打了三个死儿仍喊共产党万岁”的细节,不仅让嘎子深受触动,也让钱区队长红了眼圈,将“战友情”“革命信仰”等抽象主题转化为具体的情感冲击,强化了故事的感染力。

3.参军对话场景:这是嘎子“证明自己”的关键场景。钱区队长的“质疑”(年纪小、不能行军)与嘎子的“反驳”(能爬树、不怕流血)形成互动,罗金保的“补充说明”(扎车胎、夺枪)则成为重要佐证,三者对话层层递进,既展现了嘎子的成长,也体现出八路军吸纳成员时“谨慎考量、注重品性”的原则,让“参军”不再是简单的“同意”,而是充满考验与认可的过程。

(四)主题思想深化

本章通过“隐蔽斗争”“参军考验”等情节,进一步深化了“革命不易”与“信仰传承”的主题。隐蔽据点的复杂设计、战士们枕砖而眠的警惕、老钟叔受酷刑仍坚守信仰,都让嘎子(及读者)真切感受到抗日斗争的残酷与艰难,明白“革命不是儿戏”,需要智慧、勇气甚至牺牲;而钱区队长对嘎子的考验与接纳,罗金保对嘎子的引导,老钟叔精神对嘎子的激励,则形成了“老中少”三代革命者的精神接力,让“不怕牺牲、坚守信仰”的革命精神在少年身上延续,凸显出抗日力量生生不息的根源。

二、练习题

(一)填空题

1.罗金保带小嘎子离开摩云渡后,先到一个小茶馆,再通过()、()、()等隐蔽通道,最终抵达八路军的藏身院落。

2.八路军藏身的西屋内,()负责“顶门岗”,战士们头下枕着(),怀里抱着(),时刻保持警惕。

3.罗金保向钱区队长汇报,鬼子马队由()带领,主要目的是();老钟叔被关押在(),虽遭酷刑仍高呼()。

4.钱区队长

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