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xx学校校园防欺凌会议制度

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XX学校校园防欺凌会议制度

为有效预防和妥善处置校园欺凌事件，营造安全、和谐、文明的校园环境，保障学生身心健康发展，促进学校各项工作有序开展，根据国家及地方相关法律法规与政策要求，结合本校实际，特制定本制度。

一、会议目的与依据

1.1会议目的

定期或不定期召开校园防欺凌工作会议，旨在分析研判校园欺凌防治工作形势，总结阶段性工作成效与不足，研究部署重点任务，协调解决工作中遇到的困难和问题，统一思想，凝聚共识，形成工作合力，全面提升我校校园欺凌防治工作的科学化、规范化水平。

1.2依据

本制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规及上级教育行政部门关于防治校园欺凌工作的系列文件精神，结合本校实际情况制定。

二、会议组织与参会人员

2.1组织部门

校园防欺凌工作会议由学校德育处（或学生处，根据学校实际部门设置调整）牵头组织，必要时可由学校办公室协助。

2.2参会人员

*主持人：一般由校长或分管德育副校长担任，根据会议级别和议题确定。

*固定参会人员：德育处（学生处）负责人、年级组长、班主任代表、保卫科负责人、心理辅导室负责人、团委书记、少先队辅导员。

*列席人员：根据会议议题需要，可邀请相关任课教师代表、学生代表、家长委员会代表、法治副校长或法律顾问列席会议。涉及具体欺凌事件处理时，可通知相关班主任及涉事学生的监护人。

三、会议频次与召集

3.1常规会议

*季度例会：每学期至少召开两次（如每学期初、期中或期末），总结上一阶段工作，分析存在问题，部署下一阶段重点任务。

*年度总结部署会：每年年底或年初召开，全面总结本年度校园防欺凌工作情况，研究制定下年度工作计划和重点。

3.2临时会议

出现以下情况之一时，应及时召开临时会议：

*发生校园欺凌事件，尤其是造成不良影响或严重后果的事件；

*接到上级部门关于校园防欺凌工作的紧急通知或专项工作要求；

*校园内出现欺凌苗头性、倾向性问题，需要及时研究对策；

*其他认为有必要召开会议的紧急情况。临时会议由校长或分管副校长决定并召集。

3.3会议召集

会议召集部门应提前将会议时间、地点、议题、参会人员等通知到位，并收集相关议题材料，做好会前准备。

四、会议主要内容

会议应围绕校园防欺凌工作的实际需要，重点研究和解决以下问题：

4.1形势分析与政策学习：

*学习传达上级有关校园防欺凌工作的最新政策、法规和会议精神。

*分析当前本校及周边地区校园欺凌问题的新形势、新特点、新动向。

4.2工作通报与评估：

*通报校园欺凌事件的排查、报告、处理情况。

*评估校园防欺凌宣传教育、预防措施、干预机制的有效性。

*听取各部门、年级、班级关于防欺凌工作的汇报。

4.3制度建设与完善：

*审议和修订学校校园防欺凌相关的规章制度、工作方案和应急预案。

*研究制定针对性的预防、干预和处置措施。

4.4宣传教育与培训：

*研究部署校园防欺凌主题宣传教育活动方案，如专题讲座、主题班会、宣传栏、校园广播等。

*安排对教职工、学生及家长的防欺凌知识与技能培训。

4.5事件处理与个案研讨：

*对已发生的校园欺凌事件进行专题研讨，分析原因，评估处理过程，总结经验教训。

*研究对受欺凌者的帮扶、对欺凌者的教育惩戒及后续跟踪辅导方案。

4.6资源协调与保障：

*研究解决校园防欺凌工作所需的人员、经费、场地、物资等保障问题。

*协调各部门在防欺凌工作中的职责与协作。

4.7其他重要事项：讨论和决定其他与校园防欺凌工作相关的重要事项。

五、会议组织与流程

5.1会议主持：主持人负责掌握会议议程，引导讨论，确保会议高效有序进行，集中大家意见形成共识或决议。

5.2议题提交：各相关部门可根据工作需要，提前向会议组织部门提交议题建议。

5.3会议发言：参会人员应围绕会议议题积极发言，充分发表意见和建议，做到实事求是、客观公正。

5.4会议记录：指定专人负责会议记录，详细记录会议时间、地点、参会人员、主持人、议题、发言要点、形成的决议、责任分工及完成时限等。会议记录应准确、完整。

六、会议决议与落实

6.1形成决议：对会议讨论的重要事项，应根据多数意见形成明确的会议决议或会议纪要。

6.2任务分解：会议决议事项应明确责任部门、责任人和完成时限，确保事事有人抓、件件有着落。

6.3督促检查：德育处（学生处）负责对会议决议事项的落实情况进行跟踪督办，及时了解进展，协调解决问题。

6.4反馈通报：下次会议应对上次会议决议事项的落实情况进行