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幼儿园防溺水工作应急预案

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园各类溺水事故，最大限度保障在园幼儿的生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家及地方关于安全生产、校园安全、未成年人保护等相关法律法规及政策要求，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内所有涉及幼儿活动可能发生的溺水事故的预防与应急处置工作。

（四）工作原则

1.安全第一，预防为主：将防溺水工作置于幼儿园安全工作的突出位置，常抓不懈，防患于未然。

2.统一领导，分级负责：成立应急工作小组，明确各成员职责，确保应急处置高效有序。

3.快速反应，果断处置：一旦发生溺水事件，立即启动预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大。

二、组织机构与职责

（一）应急工作小组

组长：园长（全面负责应急指挥工作）

副组长：分管安全副园长、保教主任（协助组长开展工作，负责现场协调）

成员：各班班主任、保育员、保健医、后勤负责人、保安

（二）主要职责

1.组长：下达启动应急预案指令；负责重大事项的决策；协调外部救援力量（如120、110等）。

2.副组长：协助组长组织实施应急救援工作；负责现场指挥，调动园内应急人员和物资；及时向组长汇报事态进展。

3.班主任及当班教师：第一时间发现险情并报告；立即组织幼儿疏散，确保未涉险幼儿安全；在确保自身安全前提下，尝试对溺水幼儿进行初步救助（强调科学施救，禁止盲目下水）。

4.保健医：携带急救箱赶赴现场，对溺水幼儿进行初步的医学急救（如清除口鼻异物、心肺复苏等）；配合专业医护人员转运和救治。

5.后勤负责人及保安：负责现场秩序维护，疏散无关人员；保障应急通道畅通；提供应急救援所需物资（如救生圈、长竹竿、绳索等）；协助联系家长和外部救援。

6.保育员：协助教师安抚幼儿情绪；管理好本班其他幼儿，防止发生次生事故。

7.信息联络人：由办公室人员担任，负责及时、准确地向相关部门（上级主管部门、家长）通报情况；做好信息记录和上传下达。

三、预防与预警

（一）日常预防措施

1.强化安全教育：

*将防溺水安全教育纳入幼儿园日常教学内容，通过故事、儿歌、情景模拟、观看教育片等形式，提高幼儿的自我保护意识和避险能力。

*教育幼儿不私自到池塘、河流、水库、水坑等危险水域玩耍、嬉闹；不擅自下水游泳；不到无安全保障的地方玩水。

*提醒幼儿，如发现同伴落水，要大声呼救，寻求成人帮助，切勿盲目下水施救或手拉手结成人链施救。

2.严格管理幼儿活动：

*幼儿在园期间，所有活动均需在教师视线范围内进行，严禁幼儿单独或结伴前往存在水源隐患的区域。

*对园内景观水池、戏水池等，要设置明显的安全警示标识，并采取有效的防护措施（如加装护栏、盖板等），非活动期间严禁幼儿靠近。

*组织幼儿外出活动（如春游、秋游）时，必须避开河流、湖泊等危险水域，如需涉水，必须有专人看护，并配备必要的救生设备。

3.加强环境排查：

*定期对园内及周边环境进行安全排查，重点检查是否存在无防护的水源、排水口等隐患，发现问题及时整改。

*雨季或汛期，加强对低洼地带、易积水区域的巡查。

4.家园共育：

*通过家长会、告家长书、微信群等多种形式，向家长宣传防溺水知识，提醒家长切实履行好监护责任，共同做好幼儿的防溺水工作。

*提醒家长在节假日、周末等非在园时间，加强对幼儿的看管，不让幼儿独自外出玩耍，特别是不到危险水域附近活动。

（二）预警机制

1.建立健全安全信息报告制度，确保各类险情能及时上报。

2.关注天气预报，遇有暴雨、台风等恶劣天气，提前做好防范措施，必要时调整幼儿户外活动安排。

3.对有溺水风险的区域，设置醒目的安全警示标志，并确保其清晰可见。

四、应急响应

（一）事故报告与启动预案

1.立即报告：发现幼儿溺水或有溺水危险时，目击者（教师或其他人员）应立即大声呼救，并第一时间向园长和保健医报告。报告内容包括：事发时间、地点、溺水人数、简要情况。

2.启动预案：园长接到报告后，根据情况立即决定是否启动本应急预案。一旦启动，应急工作小组所有成员立即按照职责分工开展工作。

（二）现场应急处置

1.安全施救：

*在确保自身安全的前提下，优先利用救生圈、长竹竿、绳索、泡沫板等救生器材对溺水幼儿进行施救，避免直接下水。

*若溺水幼儿已被救上岸，立即将其平放在坚实的地面或硬板上。

2.初步急救（由保健医或具备急救知识的人员操作）：

*判断意识与呼吸：拍打并呼喊幼儿，观察有无反应；观察胸部有无起伏，听有无呼吸声音。

*清除口鼻异物：将幼儿头偏向一侧，用手指（或缠上纱布）清除其口鼻内的泥沙、水草