第四章 幼儿园教育的内容（课件）- 《幼儿教育学》同步教学（人大版2014）.pptxVIP

第四章幼儿园教育的内容

;第一节幼儿的全面发展与幼儿教育;;;第二节幼儿体育;;（二）幼儿体育的内容

1.促进幼儿健康成长为保证幼儿的健康，需要：

（1）建立良好的生活环境；

（2）制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度；

（3）积极锻炼幼儿的身体；

（4）为幼儿提供合理的膳食；

（5）重视幼儿的心理健康。

2.发展幼儿的基本动作

3.培养幼儿良好的生活习惯

4.对幼儿进行安全知识教育

;三、幼儿体育活动的组织与指导

（一）舞蹈与体操

（二）体育游戏

教师在组织与指导幼儿的体育游戏时应注意：

1.体育游戏的兴趣性

2.体育游戏安排的科学性教师要制定周密的计划，掌握好运动的量和密度。

（三）运动会与短途旅行

（四）“三浴”锻炼

所谓“三浴”锻炼，即利用大自然的日光、空气、水对幼儿进行身体锻炼，增强幼儿体质。利用自然因素进行锻炼应遵循如下基本原则：

1.渐进性2.循序性3.连贯性

4.综合性5.个体差异性

（五）其他体育活动

;第三节幼儿智育;三、幼儿智育的实施

（一）幼儿智育的途径

1.组织多种形式的教育活动，发展幼儿智力幼儿园的教育活动是发展幼儿智力的有效途径。

2.创设宽松、自由的环境，让幼儿自主活动

幼儿智力的发展与环境关系密切。

（二）实施幼儿智育应该注意的问题

1.处理好智力与知识技能之间的关系知识是人们在改造世界的实践中获得的认识和经验的总和。

2.重视幼儿非智力因素的培养

3.注意幼儿知识的结构化

;第四节幼儿德育;;;第五节幼儿美育;二、幼儿美育的目标与内容

（一）幼儿美育的目标

幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和基本能力。

（二）幼儿美育的内容

1.通过日常生活、社会生活、大自然中的美和艺术教育，培养幼儿对美的兴趣和爱好

2.通过各种活动，激发幼儿表现美的情趣

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