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高中物理全程复习配套课件鲁科福建波的干涉和衍射多普勒效应;考点1波的干涉;(2)波的叠加原理
在两列波重叠的区域里,任何一个质点______参与两列波引
起的振动,其振动位移、速度、加速度等于这两列波分别引
起的位移、速度、加速度的________.;2.波的干涉
(1)在两列波叠加的区域,出现某些区域的振动始终加强,某些
区域的振动始终减弱,并且有振动的_______与________互相间
隔的现象,形成稳定的_________.
(2)产生条件:两列同性质波源的________必须相同.;1.对波的干涉现象的认识
(1)振动加强(减弱)是指合振动的振幅增大(减小),振动质点的能量增大(减小).各质点振动的位移仍做周期性变化,且周期与波源的周期仍相同,不能认为振动加强(减弱)就是质点的位移始终最大(为零).
(2)加强点、减弱点与位置有关,不随时间变化.振动加强点的振动始终加强,振动减弱点的振动始终减弱.;(3)两列波发生干涉时,在干涉区域内,各质点均在自己的平衡位置做机械振动,只不过它们振动的振幅不同,振动加强区的振幅最大,位移仍然随时间而变化,振动减弱区某时刻的位移可能比振动加强区的位移大,因此不能认为加强区质点位移大.;2.振动加强点与减弱点的分析
(1)某点的振动的振幅等于两列波的振幅之和为加强点,等于两列波的振幅之差为减弱点.
(2)某点到两列同步调振动的相干波源的距离之差等于波长整数倍的点为加强点,等于半波长的奇数倍的点为减弱点.
(3)某点由两列波引起的振动始终同方向,即为加强点,始终反方向即为减弱点.
(4)两列相干波的波峰与波峰、波谷与波谷相遇处即为加强点.一列波的波峰与另一列波的波谷相遇处即为减弱点.
(5)相邻的加强点与减弱点之间的其他点为非加强、非减弱点.;如图所示,水面上有A、B两个振
动情况完全相同的振源,在AB连
线的中垂线上有a、b、c三个点,
已知某时刻,a点是两列波的波峰
的相遇点,c点是与a点相邻的两列波的波谷相遇点,b为a、c的中点,则以下说法正确的是();A.a点是振动加强点,c点是振动减弱点
B.a点与c点都是振动加强点,b点是振动减弱点
C.a点与c点此时刻是振动加强点,经过一段时间后变成???动减弱点,而b点可能变成振动加强点
D.a、b、c都是振动加强点
【解析】选D.a、b、c三点均在两振源A、B连线的中垂线上,到两波源的波程差均为零,所以a、b、c的叠加情况是相同的,即均为加强点.;考点2波的衍射;对明显衍射现象条件的理解
(1)衍射是波特有的现象,障碍物或孔的尺寸大小并不是决定衍射能否发生的条件,仅是衍射现象是否明显的条件.一般情况下,波长较大的波容易产生明显的衍射现象.
(2)波传到小孔(或障碍物)时,小孔(或障碍物)仿佛就是一个新的波源,由它发出与原来同频率的波(称为子波)在小孔(或障碍物)后传播,于是,就出现了偏离直线传播的衍射现象.;(3)当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分明显,但由于衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到,因此当小孔的尺寸大小与波长相差不多时,衍射现象较容易观察.;如图所示,点O是水面上一波源,实、虚线分别表示该时刻的波峰、波谷,A是挡板,B是
小孔,经过一段时间,水面
上的波形将分布于()
A.整个区域
B.阴影Ⅰ以外区域
C.阴影Ⅱ以外区域
D.上述答案均不对;【解析】选B.由题图可以看出挡板A的尺寸比波长大得多,故衍射现象不明显,Ⅰ区没有水波;B孔与波长差不多,衍射现象明显,故Ⅱ区、Ⅲ区都有水波,图中空白区域水波可直接传到,故B正确.;考点3多普勒效应
1.现象:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到
波的_______发生变化的现象
2.机械波、_________都能发生多普勒效应;学习“多普勒效应”必须弄清的几个问题
(1)波源发出的频率f:波源单位时间内发出波的个数.
(2)观察者接收到的频率f′:观察者单位时间内接收到波的个数.;(3)相对运动对频率的影响:多普勒效应实质是波源的频率不发生变化,只是观察者接收到的频率与波源的频率不同.若波源与观察者相互靠近,观察者接收到的频率f′比波源的频率f大;若波源与观察者相互远离,观察者接收到的频率f′比波源的频率f小.若波源与观察者相对运动是匀速时,观察者接收到的频率f′保持不变.;假如一辆汽车在静止时喇叭发出声音的频率是300Hz,在汽车向你驶来又擦身而过的过程中,下列说法正确的是()
A.当汽车向你驶来时,听到喇叭声音的频率等于300Hz
B.当汽车向你驶来时,听到喇叭声音的频率小于300Hz
C.当汽车和你擦身而过后,听到喇叭声音的频率大于300Hz
D.当汽车和你擦身而过后,听到喇叭声音的频率小于300Hz;【解析】选D
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