我爱开心小农场小学三年级上册劳动教育教学PPT课件.pptxVIP

我爱开心小农场三年级上册第二课

教学内容本次《我爱开心小农场》劳动教育教学以“掌握农场基础劳作技巧，培育劳动实践与生态守护意识”为核心，适配小学中年级学生技能发展需求。开篇展示小农场蔬果生长图、学生劳作场景及作物生长短视频，提问“怎样播种才能让种子发芽？农场劳作需要哪些协作分工？”，激发参与兴趣。接着讲解工具材料准备：介绍小锄头、小铲子、洒水壶、菜种（菠菜、小油菜）、肥料、手套，强调“佩戴手套防泥土弄脏或划伤，锄头使用时轻挖防伤根，工具用后清理干净”，传授“种子挑选技巧”——选颗粒饱满、无霉变的种子，提前浸泡催芽。核心教学中，示范农场劳作关键步骤：先讲地块整理“用锄头疏松土壤，剔除石块杂草，按行距划沟（深度3-5厘米）”；播种养护“种子均匀撒入沟中，覆盖薄土轻压，洒水壶浇透水（见干见湿），定期施少量有机肥”；协作管理“分组负责播种、浇水、除草，每日记录作物生长情况，发现病虫害及时报告”，纠正“播种过深不发芽”“浇水过多烂根”“杂草清理不及时”等误区。互动环节开展“作物认领”，分组负责特定作物养护；“生长预测”中，记录播种日期并推测发芽时间。实操任务中，学生分组完成播种与初期养护，教师指导播种深度与浇水力度。安全提醒贯穿全程，强调“工具使用时远离同伴，弯腰劳作时注意身后”。完成后绘制农场劳作手册，约定后续养护计划，评选“农场小卫士”“最佳协作组”。延伸任务：每日观察作物生长并记录，回家尝试盆栽培种；下次课分享生长变化与养护心得。通过劳作，学生掌握农场基础技能，提升协作能力，深化生态与劳动责任意识。

目录CONTENTS新课导入课堂小结课堂新授课后提升

ONEPART新课导入

ONEPART欢迎来到开心小农场！开心小农场是一个让人快乐的地方。在这里，您可以亲近大自然，感受美好的农场生活。但是最近农产出现了一些状况，需要同学们帮忙解决，你愿意帮助我吗？农夫

课堂新授TWOPART

问题一：农场被大水淹没了，需要在学校内建设新的小农场，能帮选择新的农场地址吗？TWOPART

TWOPART校内闲置的土地学校的花坛教室的植物角与学校合作的基地哪个地方更适合建立小农场呢？

问题二：农场里面应该放些什么，才能吸引同学们参观？TWOPART

TWOPART小动物这么多！我都要挑花眼了，快来帮帮我~

TWOPART挑选动物有讲究以从事农业生产或畜牧养殖为主，经营各种农产品和畜牧产品。1.鸡：养鸡可以产蛋和肉，需要较小的空间和投资，适合小型农场。2.猪：猪肉是人们常吃的肉类之一，养猪需要一定的饲料和场地，适合中型到大型农场。3.牛：养牛可以用于肉牛养殖或乳制品生产，需要大面积的草地和一定的饲料投入。4.羊：养羊可以用于肉羊养殖或羊毛的收割，对草地的依赖较少，适合贫瘠地区。5.鱼：养鱼可以通过水养殖方式，如养鱼池或水产养殖场，适合具备水源的地区。

TWOPART植物也有很多，该怎么办呢？

TWOPART挑选植物有讲究以从事农业生产或畜牧养殖为主，经营各种农产品和畜牧产品。1.稻谷：稻谷是主要的粮食作物之一，适合在湿润的气候和水田环境下种植。2.小麦：小麦是重要的粮食作物，适合在温带和寒带地区种植。3.玉米：玉米是全球范围内最重要的粮食作物之一，适合在温暖气候和肥沃土壤下种植。4.大豆：大豆是重要的植物蛋白来源，适合在温带和亚热带地区种植。5.绿叶蔬菜：如菜心、生菜等，对土壤要求相对较低，适合在温暖的季节种植。6.水果树：如苹果、梨、桃子、柑橘类水果等，选择适合当地气候和土壤条件的品种种植。

问题三：农夫我呀，对校园还不够熟悉，我该把什么动物放在哪，什么农作物放在哪呢？你们能不能帮我画一个设计图呀TWOPART拿出一张纸，请你画一画农场设计图吧！

TWOPART哪位同学可以展示给大家看看？

TWOPART太棒啦！在你们的帮助下，我的农场建成啦！

问题四：这几天我要出门，你能不能帮我照顾几天我的小农场呢？接下来，有一些简单的小技巧交给你哟~TWOPART

谁能跟我说说，种菜分成几步？太棒啦，可以把小农场放心的交给你啦！

课堂小结THREEPART

这节课我们知道了校园农场应该选在哪里，也知道了应该什么样的动植物是在农场里的，学会种地小技巧，一起跟着老师在校园里实践一下吧~THREEPART

课后提升FOURPART

FOURPART美丽的花田，各种鲜花绽放，让您陶醉其中。可爱的小动物园，与动物们亲密接触。绿色的果园，您可以品尝到新鲜的水果。农场的作用是生产农产品，提供食物和其他生活必需品。农场主要从事农业生产，种植农作物和养殖动物。通过农场，我们可以获取谷物、