卫生角我管理小学一年级上册劳动教育讲课PPT课件.pptxVIP

卫生角我管理

教学内容本次《卫生角我管理》劳动教育教学以“掌握卫生角管理技巧，培育劳动责任与协作意识”为核心，适配小学中年级学生技能发展需求。开篇展示整洁与杂乱卫生角对比图、管理流程短视频，提问“卫生角该放哪些物品？怎样管理能保持整洁又方便使用？”，激发兴趣。接着讲解工具材料准备：介绍扫帚、簸箕、拖把、抹布、垃圾桶、清洁剂、收纳架及标签纸，强调“工具摆放轻拿轻放，清洁剂密封存放，定期检查工具完好度”，传授“物品分类技巧”——按清洁工具、耗材、废弃收纳分区，贴标签明确位置。核心教学中，示范管理关键要点：先讲规划布局“收纳架分层放工具，扫帚倒立、拖把悬挂，垃圾桶套双袋防渗漏”；日常管理“每日早中晚三次整理，用后工具清洁归位，补充清洁剂、垃圾袋等耗材”；清洁维护“每周彻底清扫卫生角，擦拭收纳架，消毒垃圾桶”，纠正“工具随意堆放”“耗材短缺不补充”“清洁不及时积污”等误区。互动环节开展“分组规划”，设计卫生角布局图；“模拟管理练习”中，分组整理模拟工具，教师点评优化。实操任务中，学生协作搭建并管理卫生角，分工整理、贴标、记录耗材，教师重点指导布局与维护技巧。安全提醒贯穿全程，强调“清洁剂远离口鼻，悬挂工具确保牢固”。完成后制定管理轮值表，明确职责。评选“管理小能手”“最佳协作组”。延伸任务：每日记录管理情况，轮值组分享心得；下次课讨论优化方案。通过实操，学生掌握管理技巧，提升责任与协作能力。

学习目标#01认识卫生工具，以及其功能。#02学会打扫卫生死角，以及卫生工具的正确摆放。#03养成合理摆放卫生工具、整理卫生角的好习惯。

清洁打扫时需要不少劳动工具，把这些工具摆放整齐，才能让我们的教室更整洁。

卫生工具

劳动基础卫生角怎么样才能更整洁呢？工具要分类摆放，还要经常整理……

劳动过程第一步清洁卫生角和工具。卫生角的地面和墙壁要保持整洁。讲卫生角的工具注意清洗干净，拖把和抹布要拧干。

劳动过程第二步分类摆放。抹布最好悬挂摆放。组合式笤帚和簸箕可以一起摆放。

劳动过程第三步工具编码。可以设计物品编码，防止拿错、丢失。

可以设计标语，提醒大家及时管理好卫生叫哦成果展示

和大家分享一下你的管理金点子吧！设立负责人，提醒同学们要有归位意识，谁拿谁负责归还，不能乱丢乱放。可以把卫生角安排专人负责，特别是死角要每天打扫，保持干净整洁！可以对每个卫生小组进行打分，有奖惩，让大家养成好习惯。

结语改天换地英雄汉，双手就是万宝山。今天我们学习了如何整理和管理卫生角，接下来希望你们能够养成好的习惯，保持班级卫生！

同学们下课啦