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新人教版小学二年级数学上册第五单元《观察物体》试题共2套

《观察物体》单元测试卷（一）

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、填一填(每空3分，共30分)

1.我们观察物体时，通常可以从（）面、（）面和（）面去观察。（填“前”、“后”、“左”、“右”、“上”中合适的三个）

2.一个正方体，从它的任何一个面看，看到的都是（）形。

3.一个球，从它的任何一个方向看，看到的都是（）形。

4.一个长方体的盒子，它的正面是长方形，如果从它的侧面看，可能是（）形，也可能是（）形。

5.下面的图形是从物体的哪一面看到的？（填“前”、“后”、“左”、“右”或“上”）

(图形1：一个简单的房子正面图，有门有窗)这是从（）面看到的。

(图形2：一个圆柱体的侧面图，长方形)这是从（）面看到的。如果从这个圆柱体的上面看，会看到一个（）形。

二、选一选(把正确答案的序号填在括号里，每题4分，共20分)

1.观察一个茶壶，从上面往下看，你看到的图形可能是（）。

A.(茶壶侧面图，有壶嘴壶把)

B.(茶壶俯视图，圆形，中间有盖)

C.(茶壶正面图，有壶嘴)

2.下面哪个物体从前面看和从后面看，形状是一样的？（）

A.(一个不对称的玩具汽车)

B.(一个正方体魔方)

C.(一个只有一端有把手的杯子)

3.小红站在一个物体的左面看，看到的是一个正方形，这个物体不可能是（）。

A.正方体

B.圆柱体(竖着放)

C.长方体(其中一个侧面是正方形)

4.从不同方向观察同一个长方体，最多能看到（）个面。

A.1

B.2

C.3

5.观察下面的组合图形(假设是2个上下叠放的正方体)，从正面看是（）。

A.一个正方形

B.两个上下排列的正方形

C.两个左右排列的正方形

三、连一连(把物体和从它前面看到的形状连起来，共15分)

(左边一列是三个不同的物体：1.一个有柄的茶杯侧面图；2.一个简单的卡通小人正面图；3.一个由3个小正方体组成的L形组合体)

(右边一列是三个不同的视图：A.茶杯的正面图；B.卡通小人的侧面图；C.L形组合体的正面视图)

四、判一判(对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题3分，共15分)

1.从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不一样。（）

2.我们只能从前面、后面、左面、右面观察物体。（）

3.一个篮球，无论从哪个方向看，都是圆形。（）

4.小明看到一个物体的右面是圆形，那么这个物体一定是球。（）

5.观察物体时，离得越远，看到的物体越大。（）

五、看一看，说一说(共10分)

(给出一个由4个小正方体搭成的简单立体图形，例如：底层3个并排，上层1个放在最左边一个的上面)

1.请你说一说，从前面看，你能看到（）个小正方形。（3分）

2.如果从上面看，这些小正方形是怎么排列的呢？请你用文字描述一下，或者简单画一画。（7分）

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《观察物体》单元测试卷（二）

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、我会填(每空3分，共27分)

1.我们在观察物体时，要注意站在不同的（）。

2.一个文具盒，通常我们能看到它的（）个面（填“1”、“2”或“3”）。

3.下面这些图形分别是从什么方向看到的？（填“前”、“后”、“左”、“右”或“上”）

(图形A：一个玩具熊的正面，能看到脸)（）面

(图形B：一个书桌的俯视图，能看到桌面和椅子的顶部)（）面

(图形C：一个汽车的右侧面，能看到右车门)（）面

4.一个圆锥体，从它的正面看，可能是一个（）形（填“三角”或“圆”）。

5.当你看到一个物体的视图是圆形时，这个物体可能是（），也可能是（）（至少写出两种常见物体）。

二、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每题5分，共20分)

1.观察一个魔方，无论从哪个方向看，看到的都是（）。

A.长方形

B.正方形

C.圆形

2.小刚和小丽面对面站在一个讲台的两侧，他们看到的讲台（）。

A.完全一样

B.一定不一样

C.可能一样，也可能不一样，取决于讲台是否对称

3.下面哪个物体从左面看和从右面看是不一样的？（）

A.(一个对称的花瓶)

B.(一个足球)

C.(一个有抽屉在左边的书桌)

4.从上面观察一个“士”字造型的积木（由5个小正方体组成，中间一个，上下左右各一个），看到的图形是（）。

A.(十字形)

B.(一字形)

C.(正方形)

三、我会连(把左边的物体和右边从不同方