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教育叙事案例应用路径

演讲人：

日期:

06

评价改进体系

目录

01

教育叙事基本概念

02

案例结构要素

03

案例分析流程

04

叙事设计实施

05

应用场景分类

01

教育叙事基本概念

叙事定义与核心要素

叙事定义

叙事是陈述人、动物、宇宙空间等实体在时间中的一系列相关事件，并对其进行组织和解释的过程。

01

核心要素

叙事包括时间、地点、人物、事件和意义等基本要素，其中时间是叙事的基础，事件是叙事的核心。

02

叙事视角

叙事视角决定了叙事的立场和角度，通常分为第一人称视角、第二人称视角和第三人称视角等。

03

教育叙事典型特征

情境性

反思性

故事性

主体性

教育叙事强调情境的重要性，通过具体情境的描述和分析，使读者更好地理解教育事件和人物。

教育叙事通常采用故事的形式来呈现教育事件和人物，以引起读者的兴趣和共鸣。

教育叙事不仅关注事件的表面现象，更注重对事件背后的原因、意义和价值进行反思和探讨。

教育叙事强调叙事者的主体性，鼓励教师、学生等利益相关者通过叙事来表达自己的声音和经历。

叙事研究功能定位

理论研究

实践改进

知识传承

情感共鸣

叙事研究可以为教育研究提供新的视角和方法，帮助研究者更好地理解教育现象和本质。

叙事研究可以帮助教师更好地理解自己的教育实践，发现问题并进行改进，提高教学质量。

叙事研究通过讲述教育故事，将教育经验和智慧传递给更多的人，促进知识的传承和发展。

叙事研究通过呈现教育事件和人物的情感和经历，激发读者的情感共鸣，促进教育的人文关怀和情感交流。

02

案例结构要素

叙事主题确立方法

主题提炼

通过对学生生活、教师教学、学校管理等方面的观察，提炼出具有代表性、有启示意义的教育叙事主题。

主题聚焦

主题阐释

围绕核心问题或主题，对涉及的人物、事件、环境等进行选择和裁剪，突出主题，避免偏离。

通过标题、导语、背景介绍等方式，让读者了解叙事主题，引发共鸣和思考。

1

2

3

描述故事发生的现实环境，包括学校、班级、家庭等场景，为后续情节发展奠定基础。

简要介绍与故事相关的人物关系、事件发展等历史背景，增强故事的连贯性和可信度。

描绘人物内心世界，展现他们的情感、态度和价值观，使读者对人物产生共鸣和情感投射。

设置故事的主要冲突，包括人物与人物之间、人物与环境之间的矛盾，推动情节发展。

背景设定逻辑框架

现实背景

历史背景

情感背景

冲突背景

情节发展推进策略

悬念设置

冲突升级

情节转折

细节描写

通过制造悬念、埋下伏笔等手法，吸引读者注意力，激发阅读兴趣。

在故事发展中设置合理的情节转折，使故事更加曲折有趣，增强可读性。

随着情节推进，逐步升级冲突，使故事达到高潮，展现人物性格和故事主题。

通过生动的细节描写，增强故事的真实感和感染力，让读者身临其境。

03

案例分析流程

文本解构编码技术

文本解构

将案例文本进行拆解，分析其组成部分和要素，包括情节、人物、环境等。

01

编码

将文本中的信息转化为可用于分析和比较的数据形式，如关键词、主题词等。

02

技术应用

使用自然语言处理、文本挖掘等技术手段，提高文本解构和编码的效率和准确性。

03

质性研究实施步骤

研究设计

数据收集

数据分析

撰写报告

明确研究目的、问题、对象和方法，选择合适的研究工具和数据收集方法。

通过访谈、观察、实物分析等方式，收集案例相关的数据和信息。

对收集的数据进行整理、归纳、分析，提取出有用的信息和结论。

将研究成果整理成研究报告，包括研究背景、方法、结果、结论等部分。

数据三角验证规范

通过不同渠道和方法收集数据，确保数据的真实性和可靠性。

数据来源的多样性

对收集的数据进行严格的筛选、分类和分析，避免主观偏见和误导。

数据分析的严谨性

将研究结论与其他研究进行比较和验证，反思研究过程中的不足和局限性。

结论的验证与反思

04

叙事设计实施

教育目标映射设计

映射叙事元素

将教育目标映射到叙事元素中，如情节、角色、冲突等，确保叙事与教育目标的契合。

03

将教育目标拆解为具体、可衡量的指标，以便在叙事设计中进行落实。

02

拆解教育目标

明确教育目标

根据教育大纲和课程要求，明确教育目标，为叙事设计提供方向。

01

素材采集筛选标准

素材真实性

确保所采集的素材真实可靠，能够反映实际情况，增强叙事的说服力。

01

素材相关性

筛选与教育目标和叙事主题紧密相关的素材，避免无关信息的干扰。

02

素材多样性

采集不同来源、不同类型的素材，以丰富叙事的内容和形式。

03

素材创新性

优先选择新颖、独特的素材，以增强叙事的吸引力和感染力。

04

现场实施调整方案

叙事节奏调整

叙事内容调整

叙事技巧应用

互动环节设计

根据现场观众的反应和氛围，适时调整叙事的节奏，使叙事更加吸引人。

根据现场实际情况，灵活调整叙事内容，