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2025中小学研学旅行的现状调查与对策探究——基于广东省10城市的实证研究

一、问题提出：研学旅行的时代背景与现实意义

进入21世纪第三个十年，我国基础教育改革持续深化，素质教育理念不断落地生根。在“双减”政策全面实施的大背景下，课堂教学之外的育人路径日益受到重视。研学旅行作为连接学校教育与社会教育的重要桥梁，已成为新时代中小学生综合素质培养的关键载体。它不仅承载着知识迁移、能力拓展的功能，更肩负着立德树人、实践育人的战略使命。

近年来，国家层面陆续出台多项政策推动研学旅行制度化发展。《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）首次将研学旅行纳