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- 2025-11-25 发布于江苏
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教学设计模板
课程基本信息
课例编号学科语文年级七年级学期秋季学期
课题《次北固山下》
书名:语文
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2016年7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:反复吟咏,边读边想象,在头脑中形成画面。细品诗中关键词
句,理解作者情感。体会诗歌上下句对偶的精妙和诗歌语言之美。
教学重点:品读诗歌,体会对偶精妙。学会炼字,抓住其中“平”“阔”、
“正”、“悬”等字。
教学难点:把握作者的情感脉络。
教学过程
教
学
时间
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