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初中音乐教学与跨文化教育融合对学生审美视野的拓展研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐教学与跨文化教育融合的实践路径，分析其对拓展学生审美视野的重要意义。通过分析音乐教学与跨文化教育的内在联系，本文提出了初中音乐教学中融合跨文化教育的策略，以期促进学生的全面发展。

关键词：初中音乐教学；跨文化教育；审美视野；拓展

一、引言

（一）音乐教学与跨文化教育融合的必要性

1.音乐教学是跨文化教育的重要载体

音乐作为一种无国界的语言，具有独特的跨文化特征。在初中音乐教学中，通过引入不同国家和地区的音乐作品，可以帮助学生了解和感受不同文化背景下的音乐风格，从而拓展学生的审美视野。将音乐教学与跨文化教育融合，