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初中英语课堂互动中的语法教学评价研究论文

摘要：本文以初中英语课堂互动中的语法教学评价为研究对象，旨在探讨如何通过有效的互动评价方式，提高学生的语法学习效果。本文从两个维度展开论述，分别是互动评价的内涵与外延，以及互动评价的具体实施策略。通过深入剖析这两个维度，为初中英语语法教学提供实用的评价方法。

关键词：初中英语；语法教学；互动评价；教学策略

一、概念阐述

（一）互动评价的内涵与外延

1.互动评价的内涵

互动评价是指在英语课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间通过语言、行为、情感等多种方式进行的相互评价。这种评价方式强调评价主体的多元化，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的自我认知和自