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高中数学建模竞赛辅导中的个性化辅导策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中的个性化辅导策略。通过对当前高中数学建模竞赛辅导现状的分析，指出个性化辅导在提升学生建模能力和竞赛成绩中的重要性。本文从学生个体差异和辅导策略优化两个方面入手，详细阐述了个性化辅导的具体实施策略，旨在为高中数学教师提供有效的辅导方法和实践参考。

**关键词**：高中数学建模；个性化辅导；竞赛辅导；策略研究

一、引言

随着素质教育的深入推进，高中数学建模竞赛作为培养学生创新思维和实践能力的重要途径，越来越受到学校和家长的关注。然而，传统的统一化辅导模式难以满足学生多样化的学习需求，导致部分学生在竞赛中