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幼教考试常问问题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时

3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.5米D.8米

4.幼儿园教育活动组织与实施的基本原则不包括（）

A.教育性原则B.趣味性原则C.随意性原则D.主体性原则

5.幼儿的基本情绪不包括（）

A.恐惧B.爱C.愤怒D.快乐

6.下列不属于幼儿园课程内容选择原则的是（）

A.适宜性原则B.兴趣性原则C.全面性原则D.难度性原则

7.幼儿教师职业的基本要求是（）

A.关爱幼儿B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习

8.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语词记忆

9.幼儿园环境创设的原则中，（）是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。

A.发展适宜性原则B.开放性原则C.参与性原则D.经济性原则

10.幼儿游戏的主要特点不包括（）

A.自主性B.虚构性C.愉悦性D.强制性

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语法学习D.词汇积累

2.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者B.幼儿生活的照料者

C.幼儿行为的榜样D.幼儿与社会沟通的中介者

3.幼儿园一日生活环节包括（）

A.入园、离园B.进餐、午睡C.教学活动D.游戏活动

4.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪稳定愉快B.人际关系和谐C.行为统一协调D.有良好的自我意识

5.幼儿园教育评价的内容包括（）

A.幼儿发展评价B.教师工作评价C.幼儿园环境评价D.课程评价

6.幼儿体育活动的主要内容有（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.专门的体育教学活动

7.幼儿社会教育的内容包括（）

A.自我意识B.人际交往C.社会环境与社会规范认知D.多元文化

8.幼儿园课程的特点有（）

A.启蒙性B.生活性C.游戏性D.直接经验性

9.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

10.幼儿园班级管理的方法有（）

A.规则引导法B.情感沟通法C.互动指导法D.榜样激励法

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的视力在5岁前以近视居多。（）

3.游戏是幼儿最主要的学习方式。（）

4.幼儿的思维具有可逆性。（）

5.幼儿园应把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（）

6.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了。（）

7.幼儿园课程目标是幼儿园课程的核心。（）

8.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。（）

9.幼儿艺术教育就是培养幼儿的艺术技能。（）

10.幼儿园班级管理就是对幼儿的管理。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿观察力发展的特点。

答：目的性增强，从无目的观察向有目的观察发展；持续性延长，观察持续时间逐渐增长；细致性增加，能观察到更细微的事物；概括性提高，开始能从整体上把握事物特点。

2.简述幼儿园教育活动设计的基本要素。

答：包括活动目标、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸、活动评价。目标明确具体；内容符合幼儿特点；准备充分；过程合理有序；延伸拓展学习；评价客观全面。

3.简述幼儿良好饮食习惯的培养要点。

答：定时进餐，固定进餐地点；控制进餐时间，避免边吃边玩；营造安静愉快的进餐环境；培养幼儿独立进餐能力；合理搭配食物，不强迫幼儿进食。

4.简述幼儿心理健康教育的途径。

答：在日常生活中渗透，利用游戏进行，通过专门心理健康教育活动，家园合作开展。日常生活关注幼儿情绪行为；游戏中培养心理品质；专门活动传授知识技巧；家园携手共同促进。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如何在幼儿园教育