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云南高考语文考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.慰藉（jí）嗔怪（chēn）

B.狡黠（xiá）粗犷（kuàng）

C.干涸（hé）静谧（mì）

D.莅临（wèi）憔悴（cuì）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.篷勃抖擞花枝招展

B.吝啬化妆淅淅历历

C.烂漫诀别翻来覆去

D.分岐瘫痪喜出忘外

答案：C

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的笑容总是那么和蔼可亲。

答案：D

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

答案：A

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯

D.东临碣石/以观沧海

答案：A

7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.绝处逢生

B.滔滔不绝

C.悬崖绝壁

D.精妙绝伦

答案：C

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人曹操的博大胸怀。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的思念和牵挂之情。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，表现了作者对美好生活的向往。

答案：D

9.下列对文言文《咏雪》中“公大笑乐”理解正确的一项是（）

A.谢太傅对两个孩子的回答都很满意，所以大笑起来。

B.谢太傅觉得谢道韫的回答比胡儿的回答好，所以大笑。

C.谢太傅只是随意地笑了笑，没有特别的意思。

D.谢太傅为了活跃气氛，故意大笑。

答案：A

10.下列对《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”这段文字描写顺序判断正确的一项是（）

A.从整体到局部

B.从局部到整体

C.先写植物，再写动物

D.先写动物，再写植物

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于修辞手法的判断，正确的是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

答案：ABD

2.下列对《论语》中句子理解正确的有（）

A.“学而时习之，不亦说乎？”强调学习要按时复习，从中获得快乐。

B.“温故而知新，可以为师矣。”意思是复习旧知识能有新的发现，就可以当老师了。

C.“三人行，必有我师焉。”告诉我们要善于向别人学习。

D.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”体现了自我反省的重要性。

答案：ABCD

3.下列词语中，描写人物品质的有（）

A.大公无私

B.勇往直前

C.见利忘义

D.坚韧