4.2.3合理用药(教学课件)——初中生物学冀少版(2024)八年级上册.pptxVIP

4.2.3合理用药(教学课件)——初中生物学冀少版(2024)八年级上册.pptx

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第三节合理用药第四单元第二章生活习惯与健康

学习目标01理解合理用药与人体健康之间的紧密联系,树立正确的生命观念,谨慎对待药物使用。02通过分析药物说明书,归纳安全用药的关键信息(如剂量、有效期、禁忌),形成批判性思维。03通过模拟“家庭小药箱整理”“用药场景判断”等活动,提升解决实际问题的能力。04树立安全用药意识,主动向家人宣传合理用药知识,承担健康生活的社会责任。

情境导入

有人感冒咽痛,去药店购买抗生素,工作人员说抗生素不能随便服用,建议找医生诊断,而感冒冲剂却可以在药店购买,自行服用。这与合理用药有关。怎样用药才合理呢?合理用药是指根据病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良反应或危害。什么是合理用药合理用药的概念

寻证据·收集:收集家庭常备药品的说明书集家庭常备药品说明书,认真阅读,重点关注表中所列项目,并将说明书中的相应信息填入表中。药品名称是否标有“OTC”功能主治用法用量注意事项生产日期有效期根据获得的证据思考下列问题。1.药品说明书包含哪些主要信息?2.处方药和非处方药有什么不同?3.怎样合理用药?

药品说明书包含哪些主要信息?

药品名称成分作用与用途(功能与主治)制剂与规格生产日期、有效期不良反应(副作用)注意事项用法用量药品说明书包含哪些主要信息?OTCOTC

药物分为处方药、非处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。处方药R(简称Rx)处方药和非处方药有什么不同?

不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药(简称OTC)药物分为处方药、非处方药处方药和非处方药有什么不同?

处方药非处方药疾病类型疾病诊断者取药凭据用药依据能自我诊断的小伤小病病情较重,需要医生诊断职业医师或执业助理医师的处方不需要处方医生患者自我选择医嘱指导使用说明书处方药和非处方药有什么不同?

其他常见药物标志外用药标识仿制药图标药品说明书包含哪些主要信息?

麻醉药品:连续使用后易产生生理依赖性、能成瘾癖的药品。精神药品:直接作用于中枢神经系统,使之兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品。其他常见药物标志药品说明书包含哪些主要信息?

按剂量用药注意药物禁忌在有效期内服药在医生的指导下,对症治疗。注意药物不良反应。图4-2-6合理服用药物药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药,避免药物误用和滥用。怎样合理用药?

正确诊断,对症用药治疗疾病必须正确诊断,对症用药。服用药物前,一定要仔细查看药品说明书,合理服用药物,以充分发挥药物疗效,确保健康。怎样合理用药?

43251在医生的指导下,对症治疗按剂量用药注意药物禁忌在有效期内服药注意药物不良反应怎样合理用药?

1.联合用药联合使用两种或两种以上的药物,目的在于取得较好的疗效,不科学的联合用药,则会由于药物相互作用而降低药效,甚至有损健康。怎样合理用药?

2.药物既能治病,也能致病抗生素不仅会杀灭病菌,还会杀死身体内的有益菌,降低免疫力,要在医生指导下使用。怎样合理用药?

3.用药后如果感觉身体不适,要立即查明原因如果药物过敏,应及时向医生说明。怎样合理用药?

必备工具1、剪子2、纱布3、创可贴4、胶布5、体温计。常用药物内服药1.感冒、发烧:感冒冲剂、阿司匹林等2.胃肠炎:牛黄解毒丸、黄连素等3.抗过敏:扑尔敏。4.晕车药:乘晕宁。外用药75%医用酒精、红药水、碘伏、风油精等特殊药物心脏病患者——硝酸甘油或速效救心丸高血压患者——降压药糖尿病患者——降糖药或胰岛素家庭小药箱应备有特殊药物和常用药物家庭药箱

整理家庭药箱,查看药品保质期。根据家庭成员的身体状况,完善家庭药箱,向家庭成员宣传合理用药知识。保质期:指药品在规定的储存条件下,能够保持其质量的期限。质期的截止日期通常指“有效期至某年某月某日”,且包含该日期的前一天例如:若生产日期为2024.12.2,保质期为2年,则该药品可使用到___________。2026.12.1家庭药箱

药品的禁用、忌用、慎用一、“慎用”并非绝对不能使用,而是应在医生或药师指导下,权衡利弊后谨慎使用。它提醒服药的人在使用该药时要小心谨慎。二、“忌用”比“慎用”更进一步,是指避免使用或最好不用。标明“忌用”的药,其不良反应比较明确,发生不良后果的可能性很大,但因人有个体差异不能一概而论,故以忌用以示警告。三、“禁用”是绝对禁止使用,是最严厉的警告。说明书中列出的禁止使用该药品的人群、生理状态、疾病状态、伴随的其他治疗、合并用药等提示,均应严格遵守。开眼

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