原创力文档摘要
二语动机和学习投入一直被认为是影响二语习得的重要因素。二语动机自我
和四维学习投入近年来受到广泛的研究。然而，对上述变量与学业成绩之间关系
的研究较少。此外，考虑到这两个变量与特定学科和学习任务密切相关，本研究
将重点放在二语写作领域。因此，本研究旨在探讨二语动机自我、学习投入和英
语写作成绩之间的内在关系。
本研究采用二语动机自我问卷和学习投入问卷进行数据收集，对204名高一
学生进行问卷调查，主要研究了以下问题：（1）高中生的二语动机自我和学习
投入的总体情况如何？（2
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