摘要
英语词缀-s和-es的语音习得会显著影响学习者的发音水平。词缀发音须
在根据语境而变化,这成为学习者语音习得的一大挑战。词缀-s和-es发音有
明确规则。但研究显示,外语学习者在发这些词缀的音时会产生各种类型的错
误,包括辅音添加、辅音删除、辅音音变等。目前,我们深尚不清楚什么因素
导致外语学习者在词缀发音习得困难。为此,本研究考察音节结构、句法位置
和相邻音是否影响词缀的发音。本文的研究试图回答以下四个问题:
(1)中国英语学习者的词缀-s/-es发音如何?
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