统编版二年级上册语文园地六 课件(共34张PPT).pptxVIP

语文园地六;识字加油站;我能根据字形特点判断用哪个字。;形近字辨析;我会认;我会组词;生字书写;生字书写;拓展练习：连一连;字词句应用;;你有什么发现？;你还能写出这样的字吗？;日积月累;借助拼音把句子读通顺。;理解意思：;读一读，读出节奏和韵味。;根据语境填空。;你还知道哪些关于立志的名言？;写话;学写留言条;先写留言条的标题。（）

再写是留给谁的。（）

然后写有什么事。（）

最后写自己的名字和时间。（）;妈妈：

佳佳约我去他家看书。我晚饭前回来。;去办公室还书，老师不在。

要和爷爷一起去超市，爸爸还没回家。;小组内把作品放在一起，看看谁的格式有错误，真诚地帮他指出来。小组轮流读自己的留言条，看谁写得最准确。;留言条

老师：

我来办公室还书，您不在。我将书放在您的办公桌上了。谢谢老师！

悠悠

11月16日;称呼顶格，点冒号。

正文换行空两格，

署名日期右下方，

署名在上，日期在下。;我爱阅读;借助拼音自由阅读《王二小》。试着用自己的话讲讲《王二小》的故事。;王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨。

有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

敌人发现上了当，恼羞成怒，残忍地杀害了小英雄王二小。

这时候，八路军迅速地冲出来，消灭了全部敌人。;朗读故事，查字典或联系上下文理解文中难懂的词语。;我的阅读卡;拓一拓;作业布置