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阶梯式训练方法在英语写作中的应用模式分析

说明

分级任务设计强调任务完成后的即时反馈，不仅让学生清楚了解自己的写作进展，还使学生能够感受到自己的进步和成果。及时的反馈机制增强了学生的内在动机，使他们愿意继续投入到写作训练中，提升他们对英语写作的兴趣和积极性。

随着写作任务的难度增加，学生面临的不仅是语言上的挑战，更多的是如何运用创新思维解决写作中的问题。分级任务的设计不仅要求学生具备扎实的语言基础，还鼓励学生通过创造性思维去组织文章内容、提出独特的观点和解决方案。这种创新思维的培养，对于提升学生的写作水平和综合能力具有至关重要的作用。

阶梯式训

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