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作为一名有着十年高三语文教学经验的老师,我深知每年这个时候,同学们面对时评类材料作文时的焦虑。就在上周,我批改了高三(2)班45份模拟考试的作文,发现超过60%的同学在时评类作文上失分严重。特别是在2019年高考仅剩不到三个月的冲刺阶段,如何快速掌握时评类材料作文的写法,成了我班上学生张明、李华等同学的迫切需求。
在实际操作中,我们发现时评类材料作文最核心的难点在于如何快速找准立意角度。以去年高考全国卷I的新时代新青年材料为例,很多同学看到新时代就泛泛而谈,结果作文得分普遍在38分左右。而得高分的同学,比如我班上的王同学,他抓住了新青年这个关键词,结合自己参加社区志愿服务的经历,写出了新时代青年要在基层实践中成长的观点,最终拿到了56分的高分。
以2018年北京卷的绿水青山材料为例,我班上张同学的作文就是典型的高分范文。他在联的部分详细描述了自己家乡浙江安吉从卖石头到卖风景的转变,用具体数据说明当地村民人均收入从2012年的1.2万元增长到2018年的3.8万元,这样的真实案例让文章极具说服力。相比之下,那些只会喊口号、堆砌政治术语的同学,作文平均分只有42分。
在实际教学中,我还发现一个普遍问题:很多同学不会用具体事例支撑观点。比如写科技创新主题时,只会说科技很重要,却说不清华为5G研发投入了多少亿、攻克了哪些技术难关。因此,我要求学生每周必须积累3个时政热点案例,并记录具体数据、时间、人物等要素。经过两个月的训练,我班学生的作文平均分从45分提升到了52分。
总的来看,下一阶段的重点是帮助同学们建立自己的时评素材库。我建议每位同学准备一个专门的笔记本,按照科技发展、文化传承、环境保护等12个常见主题分类,每个主题至少积累5个具体案例,包括时间、地点、人物、数据等关键信息。同时,每周完成一篇时评类作文练习,严格按照高考评分标准自我检查:观点明确度(20分)、论据充分性(30分)、结构完整性(20分)、语言表达(30分)。请同学们认真检查答题,确保每篇作文都有23个具体事例支撑,避免空谈理论。
提醒大家,距离2019年高考还有85天,时评类作文的提升空间很大,关键在于持续积累和刻意练习。我相信只要按照这个方法坚持下来,大家的作文成绩一定会有明显提升。
高三语文教师
2019年3月15日
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