2025-2026人教版语文一年级上册《江南》教学设计（三）（完整可打印版）.pdfVIP

2025-2026人教版语文一年级上册《江南》教学设计（三）（完整可打印版）.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

语文一年级上册《江南》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

认识“江、南、采、莲、鱼、叶、东、西、北”等9个生字，会写“可、

东、西”3个生字。

掌握“竖钩”“竖折”两种基本笔画，认识“氵”“十”“艹”三个偏旁。

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《江南》。

理解诗句意思，能用自己的语言描述诗中描绘的江南水乡美景，初步感知

古诗的韵律与节奏。

2.过程与方法：

通过观察图画、朗读体验、合作探究等方式，理解“莲叶何田田”“鱼戏莲

叶间”等诗句的

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >