2.2谋求互利共赢教案 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

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2.2《谋求互利共赢》

一、核心素养目标

政治认同：认识到谋求互利共赢是顺应时代潮流的必然选择，理解“构建人类命运共同体”是中国为解决全球问题贡献的智慧和方案，增强对中国特色社会主义的认同感和民族自豪感。

道德修养：培养关爱人类命运、珍视和平、追求共同繁荣的人文情怀，理解不同文明交流互鉴的价值，形成尊重多样性、乐于奉献的道德品质。

健全人格：运用多角度、联系的观点分析全球性问题，培养理性思考、独立分析和客观评价国际事务的能力，?树立开放、包容、合作的国际视野，形成积极向上、理性平和的人格特质。

责任意识：关注全球性问题，培养其积极参与社会实践、为推动互利共赢贡献力量的责任感和行动自觉，认识到作为新时代青年在构建人类命运共同体中的责任与担当。

二、教学重难点

教学重点：理解谋求互利共赢的必要性；掌握“构建人类命运共同体”的核心理念和中国方案以及中国在“一带一路”等实践中如何具体践行这一理念。

教学难点：将宏大的全球性议题与自身的学习、生活及未来发展紧密结合，从国家战略层面回归到个人行动层面，激发作为世界公民的责任感；在理解中国方案的同时，也能辩证看待全球化进程中的复杂性，培养开放包容、理性分析国际事务的能力，避免片面化理解。

三、教学过程

（一）导入新课

视频播放与情境创设：《联合国最新报告显示，2024年，全球军费开支达到空前的2.7万亿美元》。

问题引入：2.7万亿美元，这是一个天文数字。这些本可以用来消除贫困、改善教育、拯救生命的资源，却大量地投入到了军事领域。这背后隐藏着怎样的世界图景？它反映了哪些深层次的问题？”

（稍作停顿，给学生思考时间）

“这背后是地区冲突的加剧，是地缘政治的紧张，是国家间的互不信任。正如我们教材所说，当今世界面临着‘不稳定性不确定性突出’、‘地区热点问题此起彼伏’等严峻挑战。”

“那么，问题来了。面对贫困、战争、气候变化这些任何一个国家都无法单独解决的‘全球性问题’，我们人类应该怎么办？是像视频中那样，不断增加军费，各自为战，甚至相互对抗吗？还是有更好的出路？

小结：‘各自为战’如同‘独木难成林’，只会让问题积重难返。而‘合作’才是走出困境的钥匙。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度前所未有，我们共同生活在一个‘地球村’里，早已是你中有我、我中有你的命运共同体。”

导入新课：面对共同的挑战，寻求共同的利益，实现共同的繁荣，这不仅是一种美好的愿望，更是一种必要的生存智慧。今天，就让我们一起探讨如何‘谋求互利共赢’，为建设一个更美好的世界寻找答案。

（二）讲授新课

【环节一：为何互利共赢？——全球性问题的挑战与全球南方的崛起】

1.提问：刚才的视频让我们看到了军费激增与发展困境的鲜明对比，这只是冰山一角。我们的世界还面临哪些共同的‘疑难杂症’？

【传统安全威胁：地区冲突、霸权主义（俄乌冲突、巴以问题等）。

非传统安全威胁：恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病（如新冠疫情）、气候变化（极端天气频发）、粮食与能源危机等。

发展问题：世界经济增长动能不足、贫富分化日益严重。】

“面对这些问题，一个国家能‘自扫门前雪’吗？为什么？

【“病毒无国界”、“气候变化影响所有人”、“经济全球化一荣俱荣”】

小结：这说明，我们生活在一个‘命运共同体’中，任何国家都无法退回到自我封闭的孤岛。这是我们必须寻求合作的客观现实。

全球性问题。

2.提问：在应对这些挑战、推动全球治理变革中，一股新兴力量正日益崛起，你们知道是什么吗？

【全球性问题无国界，任何国家都无法独善其身，尤其对于发展中国家而言，更需要团结合作。

“全球南方”的崛起，使其在国际舞台上拥有了更大的话语权和影响力，是推动全球治理变革的重要力量。

中国作为“全球南方”的重要一员，与这些国家有着共同的历史遭遇和发展诉求，谋求互利共赢是中国外交的基石，也是构建人类命运共同体的必然选择。

‘全球南方’的群体性崛起，为世界带来了追求公平、发展、合作的强大声音。他们不再愿意被动接受不平等的旧秩序，而是希望作为平等的伙伴参与全球治理。这为我们探讨的‘互利共赢’提供了强大的主观动力。】

小结：面对无法独善其身的全球挑战和渴望平等发展的世界新格局，单打独斗没有出路，霸权主义不得人心，谋求互利共赢是顺应时代潮流的必然选择！

既然合作共赢是必由之路，那么具体该怎么走？面对这个时代之问，中国给出了响亮的回答。这个回答的核心，就是——构建人类命运共同体。

构建人类命运共同体的原因以及主要内容和要求。

【环节二：如何互利共赢？——“中国方案”与大国担当】

“既然合作共赢是必由之路，那么具体该怎么走？面对这个时代之问，中国给出了响亮的回答。这个回答的核心，就是——构建人类命运共同体。”

既然互利共赢是必然选择，那么各国应该如何行动