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大班语言活动教案:文物的故事
一、活动基本信息
项目
内容
适用班级
大班(5-6岁)
活动时长
25-30分钟
核心领域
语言领域、社会领域
发展依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,大班幼儿应“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事”,本活动通过文物认知与故事创作,提升语言表达与文化感知能力
二、活动目标
认知目标:认识3-4种常见文物(如兵马俑、青花瓷、甲骨文、玉龙),了解文物的基本外形特征与简单历史背景,知道文物是古代留下来的“文化宝贝”。
语言目标:能围绕文物的特点大胆讲述自己的发现,尝试根据文物线索创编简短故事,能用“我看到了……”“我觉得它在
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