2023年我国幼儿园办托班发展研究报告.docxVIP

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2025-11-28 发布于山西
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2023年我国幼儿园办托班发展研究报告

报告摘要：2023年是我国普惠性托育服务体系加速完善的关键一年，幼儿园依托自身资源优势开设托班（招收2-3岁幼儿）成为破解“入托难”的重要路径。本报告基于全国及重点区域实践数据，系统分析2023年幼儿园办托班的政策环境、发展现状、典型模式与核心问题，提出针对性发展建议，为托幼服务一体化推进提供参考。

一、研究背景与政策支撑

（一）时代需求：托育服务成为民生刚需

随着人口结构变化与家庭育儿观念升级，2-3岁幼儿的托育服务需求日益迫切。据相关调研，我国城市家庭对普惠托育服务的需求满足率不足50%，“无人带娃”成为制约家庭生育意愿的重要因素。幼儿园作为学前教育