一道试题的错因分析及教学思考.pdfVIP

2024年第10期解题教学.

42//

中学数学教学参考（上旬）

一道试题的错因分析及教学思考

琳（甘肃省通渭县第二中学）

袁珠

摘要：任意性、存在性成立问题是函数内容中的重点、难点问题。在教学中偶遇一道该类试题，其解题思

路备受争议。从数学本质、数学思维层面进行分析，用数学事实（即函数图像）来论证，找到问题错误的根

源并给出教学建议。

关键词：函数；任意性；存在性；错因

文章编号：1002-2171(2024)10-0042-03

的一道试题。其中第（Ⅱ）问是在任意、存在性函数不

1是

题目与错解展示

等式成立条件下求参变量的取值范围问题。

已知函数f(αx)=21n3元-6在课堂教学中，笔者按自己的思