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新版《小学生规范》和《日常行为准则》(3篇)

新版小学生规范与日常行为准则（第一篇）

一、品德修养

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。爱国是每个小学生应有的情感，国旗、国徽是国家的象征，国歌是国家的声音。在庄严的升旗仪式中，我们要以崇敬的态度对待，这不仅是对国家的尊重，更是在心中种下爱国的种子。

尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。父母是我们成长道路上的第一任老师，他们为我们付出了很多。我们要学会感恩，从身边的小事做起，比如帮父母洗碗、扫地，给父母捶捶背等。当父母教导我们时，要虚心接受，不要顶嘴。

尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。老师是我们知识的传播者，他们用自己的智慧和汗水培育我们成长。见到老师要主动说“老师好”，课堂上认真听讲，积极回答问题，尊重老师的劳动成果。如果有问题或想法，要勇敢地与老师交流。

尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。在学校里，我们要和同学们友好相处，当同学遇到困难时，要主动伸出援手。对于比我们小的同学，要爱护他们；对于比我们年长的人，要尊重他们。对待残疾人，不能歧视，要给予他们更多的关爱和帮助。不同民族有不同的风俗习惯，我们要尊重这些差异，共同营造一个和谐的社会环境。

待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，借用东西要归还。礼貌是人与人交往的桥梁，我们要学会使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。说话要文明，不能说脏话。当需要进入别人的房间时，要先敲门，得到允许后再进去。借了别人的东西，要及时归还，做一个诚实守信的人。

诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到。诚实是做人的根本，我们要做一个诚实的孩子。如果不小心犯了错误，要勇敢地承认，及时改正。不能随意拿别人的东西，这是不道德的行为。答应别人的事情，一定要尽力去做，不能言而无信。

有责任心，做事认真负责，有始有终。自己的事情自己做，学会料理个人生活，自己整理书包、收拾房间。作为小学生，我们要对自己的行为负责。在学习上，要认真完成作业，积极参加学校的各项活动。在生活中，要学会自理，自己的事情自己做，比如整理书包、收拾房间等。这样不仅可以培养我们的独立性，还能让我们养成良好的生活习惯。

遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。交通法规是为了保障我们的生命安全而制定的，我们要严格遵守。在过马路时，要走人行横道，按照交通信号灯的指示行走。不能在公路、铁路、码头等危险的地方玩耍和追逐打闹，以免发生意外。

遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。在公共场所，我们要遵守公共秩序，不能大声喧哗，不能拥挤。乘坐公共交通工具时，要主动购票，给需要帮助的人让座。这不仅是一种文明的表现，也是我们应尽的社会责任。

爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，保护有益动物和生态环境。公用设施和文物古迹是国家和社会的宝贵财富，我们要爱护它们。庄稼、花草、树木是大自然的一部分，它们为我们提供了清新的空气和美丽的环境。我们要爱护它们，不随意践踏草坪，不攀折花木。同时，我们还要保护有益动物，维护生态平衡。

二、学习要求

课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课前做好充分的准备，能够让我们更快地进入学习状态。上课时，要集中注意力，认真听讲，积极思考老师提出的问题。如果有不懂的地方，要大胆地提问。回答问题时，声音要清楚，让老师和同学们都能听清楚。同时，要尊重他人的发言，不能随意打断别人。

课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。复习是学习过程中非常重要的一环，通过复习可以巩固所学的知识。我们要按时完成作业，并且书写要工整，卷面要整洁。这样不仅可以提高我们的学习效率，还能培养我们严谨的学习态度。

坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。身体是学习的本钱，我们要坚持锻炼身体，保持良好的身体状态。广播体操和眼保健操是专门为我们设计的健身活动，我们要认真做好。同时，要注意保持正确的坐、立、行、读书、写字姿势，预防近视和脊柱弯曲等疾病。

积极参加有益的文化体育活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。学校会组织各种各样的文化体育活动，我们要积极参加。通过参加这些活动，我们可以培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。比如，参加绘画比赛可以提高我们的绘画水平，参加体育比赛可