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小学英语课堂中校园艺术展示空间的英语文化导入论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨如何在校园艺术展示空间中导入英语文化，以提升学生的英语学习兴趣和跨文化交际能力。文章首先提出问题，分析当前英语课堂中存在的问题，然后提出相应的解决策略，旨在为英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学英语课堂；校园艺术展示空间；英语文化导入；跨文化交际能力

一、问题的提出

（一）1.当前小学英语课堂教学中，英语文化的导入不足

在小学英语课堂中，教师往往注重语言知识的传授，而忽视了英语文化的导入。这种做法容易导致学生对英语学习的兴趣逐渐减弱，甚至产生厌学情绪。英语作为一种世界性的语言，其背后蕴含着丰富的文化