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以读促写在小学语文教学中的应用

语文作为小学教学阶段的重点科目之一，对学生正确价值观念和思想品德的形成和发展起着决定性的作用。因此，针对新课改下开展小学语文教学工作的具体要求，学校和教师要积极转变教育观念，通过创新型的教学措施，促使学生深入掌握语文基础知识和基本技能。在实际的教学过程中，教师要结合班级学生的身心发展特点和实际需求，有针对性地开展以读促写教学改革活动，并且通过高效地练习和运用，切实提升学生的语文素养和综合能力。

1.以读促写在小学语文教学中的分层问题

1.1小学语文教学中存在着较为严重的读写分裂问题。部分学校和教师在开展语文教学的过程中，忽视了阅读与写作的结合和延伸，学生的阅读