浅谈小学语文教学中阅读能力的培养.docx

浅谈小学语文教学中阅读能力的培养.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

浅谈小学语文教学中阅读能力的培养

在小学教育中,语文是一门非常重要的学科,语文的学习不仅有助于取得好成绩,更有助于培养学生的理解能力、分析能力,其他学科的学习成绩也会得到提高,而阅读作为语文教学的重要内容,兼具听、说、读、写四个方面,是学生获取信息、培养思维、情感体验的重要渠道,是学生提高写作能力的关键,通过阅读,学生可以形成良好的人生观、世界观和价值观。教师在阅读教学过程中需要采取有效策略,让学生对阅读感兴趣,尽快进入阅读角色,掌握阅读的方法,同时更重要的是培养学生的思想感情,学会运用丰富的语言表达自己的情感。

1.提高小学语文阅读教学与阅读能力的有效策略

1.1合理设定教学目标。在小学课

您可能关注的文档

文档评论(0)

151****8026 + 关注
实名认证
内容提供者

安全评价师持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年09月13日上传了安全评价师

1亿VIP精品文档

相关文档