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《我爸爸》教学设计
一、教学目标
1.反复观察插图,培养学生细心观察图画的能力。
2.在阅读绘本的同时,挖掘学生丰富的想象力,培养学生模仿说话的能力。
3.学会倾听故事,从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。
二、教学重点
学会倾听故事,从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。
三、教学难点
在阅读绘本的同时,挖掘学生丰富的想象力,培养学生模仿说话的能力。
四、教学流程
课前交流:
我们每个人都有一个家,有能干的爸爸,有温柔的妈妈,今天我们就来谈一谈爸爸,那么谁能跟大家说说,夸一夸你的爸爸呢?
今天老师给大家带来一本书,就是关于爸爸的,请大家看一看书的封面,它告诉了我们哪些信息了呢?(说到作者,
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