托班排队教案.doc

托班排队教案

活动目标：

1.初步理解排队的概念，知道排队要一个跟着一个走，不推不挤。

2.在游戏和日常生活中尝试排队，体验排队带来的秩序感和安全感。

3.培养幼儿的观察力和模仿能力，能在集体中遵守简单的规则。

活动准备：

1.教具：小动物头饰（小兔子、小熊、小猫等）、音乐播放器、节奏感强的音乐、彩色丝带若干。

2.场地：宽敞的教室或活动室，地面可贴有彩色脚印标记。

3.学具：每个幼儿一个小圆环或小卡片，用于排队时识别位置。

活动过程：

一、导入活动：情境创设

1.教师扮演动物园管理员，戴上面具，说：“今天动物园要开一个特别的派对，邀请我们班的小朋友一起去参加，但是要去动物园