Beautiful colours U4 Lesson 12(课件)-一年级英语下学期(北京版).pptxVIP

Beautiful colours U4 Lesson 12(课件)-一年级英语下学期(北京版).pptx

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北京版一年级;1.学生能朗读和认读词汇:

have

2.学生能听懂、会说、指认并能整体认读本单元的句型:

Ihavetwopears.

Doyoulikepears?Yes,Ido.

3.学生能掌握字母t的发音规则;Vocabulary;Part1

Vocabulary;Let’splay;colour顔色;Part2

Lesson12;Listenanddraw;Ilikegreen.

Mypencilisgreen.;Ilikered.

Myrulerisred.;Ilikeblack.

Myschoolbagisblack.;Ilikeorange.

Theorangeisorange.;Colourandsay;Colourandtalk;Colourandtalkinpairs.;Whatcolourisit?;Letsfind;Let’schant;Watchandsay;Let’schant;Part3

Sentences;询问颜色的句型

Whatcolourisit?

回答:Itis+颜色.

询问某个物品的颜色的句型:

Whatcolouris+物品名称?

回答:Itis+颜色.;—Whatcolourisit?它是什么颜色的?

—Redandblue.红蓝相间的。

解读:这是询问颜色的句型及其答语。

举一反三:—Whatcolourisit?它是什么颜色的?—It’sblue.蓝色的。

—Whatcolourisit?它是什么颜色的?—It’spurple.紫色的。;表示喜欢某种颜色:

句型:Ilike+颜色的名称.

like后接名词,接可数名词复数或不可数名词。

eg.Ilikecakes.Idon’tlikecakes.

Ilikebread.Idon’tlikebread.;表达某物是什么颜色的

The+物品名称+is/are+颜色.

My+物品名称+is/are+颜色.

颜色的词有:;LinglingandMaomaoarereadingabook.

玲玲和毛毛正在看书。

解析:表达某人正在做某事

句型:主语+be动词(am,is,are)+动词ing形式

短语:readabook看书;Part4

Practice;选择题

1.Its?___________white.Its?________?green?ruler.

A./;/???????????????B.a;/?????????????????C./;a????????????????D.a;a

2.--?________isthatquilt?

--Itsyellow.

A.Whichcolor????????B.Howcolor?????????C.Whatcolor??????????D.Whatscolor

3.--Whatcolorisherjacket?

--Its_______.

agreen?????????B.blue??????????????C.theblue?????????D.ablue;补全句子

1.—What’syourfavouritecolour?

—Myfavouritecolouris?????????(黄色).

2.—Whatcolourisit?—??????????iswhite.

3.Myfavouritecolouris?????????????(黑色).

4.Lookattheflower,it’s????????.(蓝色)

5.—Whatcolourisit?—It’s???????(绿色的).;我能找出正确的中文。

(1)Whatcolourisit?????A.见到你很高兴。

(2)Showmeyourpencil.????B.给我看看你的铅笔。

(3)Nicetomeetyou.????C.看我的腿。

(4)Lookatmyleg.????D.它是什么颜色的?;新排列下列句子,使其成为一段通顺的对话。

(???)Wow,hownice!

(???)Kate,look!Thisis

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