20.2 电生磁 课件--2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

第二十章电与磁

第2节电生磁

九下物理RJ

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三学习目标

1.认识电流的磁效应，通过实验了解电流

周围存在磁场。重

2.探究通电螺线管外部的磁场方向，了解通

电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似点。o难

3.会判断通电螺线管的电流方向和两端的极

性。

退课堂导入

问题

如图所示，将一枚小磁针置

触接

于桌面上，在小磁针上方放一条

直导线，使导线与电池触接，然

后断开，看看电路连通时和断开

后小磁针有什么变化。对调电池

的正、负极，再做一次实验，继

续观察小磁针的变化。

i旧课堂导入

视

频

I

北小磁针受到了

磁场力的作用，这

个磁场与电流有什

么关系?

新知探究知识点1电流的磁效应

一、电流的磁效应

各种自然现象

1820年，奥斯特在做实验时

之间应该存在

终于发现：当导线中通过电流时，着相互联系

它下方的磁针会发生偏转。这个

发现令奥斯特极为兴奋，他怀着

极大的兴趣又继续做了许多实验，

终于证实电流的周围存在着磁场，

在世界上第一个发现了电与磁之

间的联系。

新知探究知识点1电流的磁效应

一、电流的磁效应

通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这

种现象叫作电流的磁效应。

通电导线和磁体一样，电流产生的磁场方向

周围存在磁场。跟电流的方向有关。

典型例题

例1.某同学利用如图所示装置进行了一系列实验，当导线通电

时，小磁针的转动方向如图甲中箭头所示；切断电流时，小磁

针又回到原位，如图乙所示；当电路中的电流反向时，小磁针

的转动方向如图丙中箭头所示。触接触接

(1)由甲、乙两图所示实验

可得电流可以产生磁场

(2)由甲、丙两图所示实验甲通电乙断电丙改变电流方向

可得电流产生的磁场的方向与电流的方向有关。

解析：

由甲、乙两图知，通电时小磁针的指向发生变化；由甲、

丙两图知，电流方向的改变使小磁针的偏转方向发生改变。

新知探究知识点2通电螺线管的磁场

二、通电螺线管的磁场

1.螺线管

既然电能生磁，为什么手电筒在通

电时连一根大头针都吸不动?

这是因为它的磁场太弱了。如果把

导线绕在圆筒上，做成螺线管(也叫线

圈),各圈导线产生的磁场叠加在一起，

磁场就会强得多。

新知探究知识点2通电螺线管的磁场

实验探究通电螺线管外部磁场的方向

实验思路

我们已经通过磁感线的分布了解了条形磁体、

蹄形磁体周围的磁场，也可以用同样的方法来研究

通电螺线管外部的磁场是怎样分布的。

首先观察通电螺线管外部的磁场与哪种磁体相

似，然后找出通电螺线管的极性与环绕电流方向之

间的关系。

新知探究知识点2通电螺线管的磁场

实验过程

1.按照右图布置器材。为使磁

场增强，可以在螺线管中插入

一根铁棒。把小磁针放到螺线

管四周不同的位置，观察并记

录各个点小磁针N极的指向，这

个方向就是该点的磁场方向。

如果有铁屑，你还可以怎样进行实验?

新知探究知识点2通电螺线管的磁场

视

频

通电螺线管外部的磁场跟哪种

条形磁体

磁体的磁场相似?

新知探究知识点2通电螺线管的磁场

2.仔细观察螺线管的结视频

构，把螺线管用导线跟