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初中道德与法治教学中生活化素材的应用

开展道德与法治教学是为了培养学生优秀的品质，让学生能够在未来充分的融于这个社会，学好这门课程能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教师在开展教学的过程中，应有效地应用生活中的素材，将学生培养成道德品质高尚的人。在教育改革的背景下，教师应加强道德与法治教学与生活的有效结合，进而推动学生健康的成长。

1.道德与法治教学中应用生活化素材的意义

在初中道德与法治教学中，应用生活化素材对于学生来讲具有重大的意义。首先，有利于学生更好理解课程知识，道德与法治课，主要是理论性内容，而这些理论性内容比较难以理解，知识点繁多又零散，若学生只死板的记忆是很难提升效果的