浙江省重点中学2022年高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．镰刀型细胞贫血症、血友病、21三体综合征都是常见的遗传病，下列与三种遗传病的特征均符合的是（）

A．都是父亲或母亲减数分裂异常造成的

B．在男性或女性群体的发病率相同

C．都是由遗传物质发生改变引起的

D．都出现异常的酶影响代谢正常进行

2．在农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是（）。

①基因突变②基因连锁③基因重组④染色体变异

A．①③④④B．④③①②C．②④①③D．②①④③

3．下列有关种群与群落的叙述，正确的是

A．实施全面二孩政策，主要目的是通过提高出生率来增加人口数量

B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长

C．探究“培养液中酵母菌种群数量变化”实验不需要单独设置对照

D．稳定型种群的数量不可能突破K值

4．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是

A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型

B．两者的遗传物质均储存在细胞核中

C．均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同

D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能

5．下列关于各种生物细胞参与物质运输的叙述正确的是（）

A．将动物细胞放入清水中，细胞都会吸水胀破

B．细胞内外物质浓度差的维持主要靠被动转运

C．随着氧气浓度的增大，细胞主动转运的速率可能下降

D．破坏细胞膜上载体会阻碍氧气进入细胞

6．某同学用洋葱做了下列小实验，其实验结果有明显错误的是（）

A．用单侧光照射透明培养瓶中的根尖，一段时间后根尖表现出背光生长

B．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸润鳞片叶内表皮细胞，细胞可发生质壁分离

C．用新鲜管状叶作材料提取并分离色素，滤纸条上可以呈现四条色素带

D．用根尖制作临时装片，可以观察到一个分生区细胞的有丝分裂全过程

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）试根据下列有关材料，分析回答问题：

I、几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌病的能力。

II、下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

Ⅲ、“一带一路”战略是党中央、国务院根据全球形势深刻变化，统筹国际、国内两个大局做出的重大战略决策，但“一带一路”沿线国家生态环境安全问题日益凸现，亟待解决。

（1）材料I中，在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA，常选用__________（“嫩叶”、“老叶”）作为实验材料。提取RNA时，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是___________。若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是____________（答出两点即可）。

（2）材料II中，若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是__________。与克隆羊“多莉（利）”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了__________。

（3）材料Ⅲ中，人类要实现可持续发展，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现的手段分别是__________和__________，在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树保护环境，另一方面还要考虑到当地农民的生计问题，这体现了生态工程的基本原理是__________。

8．（10分）下图为菠菜叶肉细胞进行光合作用的示意图，A、B、C代表反应的场所，①~⑤表示相关物质。据图回答：

（1）B和C表示________；图中的②接受水光解产生的________还原剂NADPH；C过程要形成1分子葡萄糖至少需要________分子的④参与卡尔文循环。

（2）为了研究光强度对菠菜光合速率的影响，制备了多份等量的菠菜叶图片，叶图片经抽气后分别置于适宜浓度的NaHCO3溶液中，改变光强度，通过观察________即可比较叶片光合速率的大小。

（3）为了进行光合色素的提取和分离，可取适量烘干的菠菜叶片，剪碎后放到研体中，并加入适量的药剂进行充分研磨，其中的________可防止叶绿素被破坏，研磨后的液体经过滤得到色素提取液。在纸层析时，滤液细线要高于________，分离后，从下往上第二条色素带的颜色为________。

9．（10