2019二年级语文上册-课文2语文园地三同步练习-新人教版.docVIP

2019二年级语文上册课文2《语文园地三》同步练习新人教版

基础过关

一、把生字和相对应的音节连起来。

钢泥滚环荡滑

nígānghuándànghuágǔn

二、选词填空。

近进圆园花（）（）形（）出（）处

近进

圆园

（）丁（）形远（）（）门

能力提升

三、我会连线。

弹下荡滚画捏

泥人钢琴图画围棋铁环秋千

【能力提升】

四、我会把下面词语补充完整。

含（）待放春色满（）又蹦（）跳

花红柳（）百花争（）（）（）自在

能力提升

五、选择不是同一类的词语。

A.白云朝霞阴雨乌云（）

B.葡萄蚕豆核桃芒果（）

C.米饭?稻谷??面条??饺子（）

D.小鸡太阳河马水牛（）

六、用加点的词语写句子。

老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

一边……一边……

订正栏：写写易错难写的字

参考答案：

一、钢泥滚环荡滑

nígānghuándànghuágǔn

二、园圆园圆进近近进

三、弹下荡滚画捏

泥人钢琴图画围棋铁环秋千

四、苞园又绿艳自由

五、A.阴雨B.蚕豆C.稻谷D.太阳

六、姐姐一边唱歌，一边跳舞。

附送：

2019二年级语文上册课文2《语文园地三》教案新人教版

【教材分析】

语文园地三安排了6个板块内容。

“识字加油站”安排了一组动宾结构的短语，描写了学生在课堂之外的学习生活，朗朗上口，有韵律感。

“字词句运用”由两部分组成：第一部分是同音字辨析，让学生在运用中明晰同音字不同的意思和用法；第二部分让学生体会关联词“一边……一边……”的用法，并学习用这样的句式说话。

“写话”以学生喜欢的玩具为主题，写一写玩具的样子和好玩之处，让学生有话可说，有话可写。

“展示台”呈现了积累词句的三个角度：有词语，有成语，还有名言警句，旨在提醒学生可从不同角度积累词句。两处小泡泡提示学生要多积累词句，积累的好词佳句可以分享。

“日积月累”安排的是唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，这是一首以儿童生活为题材的诗作，诗人通过描写儿童垂钓时的动作神态，表现了天真的童趣。

“我爱阅读”安排了《王二小》一文，通过阅读，让学生了解抗战小英雄王二小和敌人斗智斗勇而英勇献身的故事。

【教学目标】

1．给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句。

2．让学生具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。

3．熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。

4．继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。

【重点重点、难点】

1．展示自己在课内外积累的字、词、句。

2．熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。

【课前准备】

1．制作多媒体课件。（教师）

2．准备自己要展示的字、词、句卡片。

【教学时间】3课时

【教学过程】

第一课时

一、识字加油站。

1．请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些？

课件展示：

弹钢琴??练舞蹈??唱京戏

画图画??捏泥人?下围棋

滚铁环??荡秋千??滑滑梯

自由认读，领读，齐读，指名读。

2．请同学们依次上台展示自己搜集到的课内外认识的字、词、句。

二、字词句运用。

1.比一比，填一填。

第一组：园——圆

园——花木等的地方。例如：公园、花园、菜园等。

圆——本义指圆形。例如：圆球、圆形、圆桌等。

第二组：只——支

只和支在作量词的时候，适用的范围不一样。

只——可以用于人身体或动物身上的某些成对的器官。例如：两只耳朵。还可以用于动物，例如：一只山羊、一只小鸟。

支——可以用于杆