《人人享有人格尊严权》教学设计.docVIP

《人人享有人格尊严权》教学设计.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

当涂县思想品德研究课教学设计

课题：第四课第一框《人人享有人格尊严权》教学设计

学科：思想品德

教材版本：人民教育出版社八年级上册

执教：陈柱根

单位：马鞍山市当涂县湖阳初中

2011年3

第四课维护我们的人格尊严

第一课时《人人享有人格尊严权》教学设计

教学

内容

概述

《人人享有人格尊严权》是人教版八年级下册第四课第一框题内容。本框题探讨以下几个问题：1、人格尊严权及其体现；2、名誉权及其意义；3、侵害名誉权的行为方式和后果；4、用法维权。

学情

分析

部分学生不懂得尊重他人，有侵犯他人人格尊严权的不良行为，以及不

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

用户编号：7002121022000045

更多 >