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2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.如图是人体正常细胞的一对常染色体(用虚线表示)和一对性染色体(用实线表示),其中A、a表示基因。突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是()
A.从正常细胞到突变体Ⅰ可通过有丝分裂形成
B.突变体Ⅱ的形成一定是染色体缺失所致
C.突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源
D.图示正常细胞的一个细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/4
2.下列有关生物学活动的叙述中,正确的是()
A.在“DNA分子模型制作”活动中,需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链
B.“模拟孟德尔杂交实验”活动中,两个桶中的小球数量必须相同
C.探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以不使用比浊法计数
D.用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的细胞质壁分离程度相同
3.下图是某农业生态系统模式图,据图分析错误的是()
A.该生态系统的建立促进了能量的多级利用
B.有机肥被利用离不开细菌和真菌的作用
C.蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的有机物
D.有机肥可以直接被植物吸收,经筛管到达茎叶
4.肾上腺素对肝细胞的调节过程如图所示,下列关于肾上腺素的叙述,正确的是
A.肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后,直接参与细胞中肝糖原的分解
B.肝糖原分解过程中不需要消耗ATP,腺苷酸环化酶可以催化一系列酶促反应
C.肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用
D.肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外,在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用
5.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是
A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外
B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输
C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供
D.溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
6.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.35S标记噬菌体的实验中,沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致
D.实验中釆用离心的手段是为了把DNA和蛋白质分开
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)有两种植物分别适于强光和荫蔽处生长,某科学工作者为探究光照强度对这两种植物光合作用强度的影响,进行了相关实验测得如下数据(其他条件适宜),请回答:
光强[μmol光子/(m2·s)]
2
22
25
52
222
252
522
622
放氧速率[μmolO2/(m2·s)]
叶片A
-22
-22
-5
-2
5
25
28
32
叶片B
-2
-2.5
2.5
3
6
22
22
22
(2)该实验的自变量是_________________,写出实验中的两个无关变量____________。由表中数据可以推测,取自荫蔽处的叶片是________。
(2)在光强为22μmol光子/(m2·s)时,叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______________。
在光强为25μmol光子/(m2·s)时,光合作用产生氧气速率叶片A______叶片B(>、=、<)。若在光强为222μmol光子/(m2·s)时突然停止光照,在较短时间内叶绿体中ADP含量将__________(增加、不变、减少),C5含量将__________(增加、不变、减少)。
(3)根据表中数据能否确定叶片B进行光合作用所需的最适光照强度________________,如果能,请阐述理由;如果不能,请简述处理方案____________________________________。
8.(10分)某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种
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