中学教师资格证教育知识与能力全真模拟试题B卷-附答案.docVIP

中学教师资格证教育知识与能力全真模拟试题B卷-附答案.doc

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中学教师资格证《教育知识与能力》全真模拟试题B卷附

答案

注意事项:

1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

1、根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()。

A.习惯性动作

B.陈述性知识

C.程序性知识

D.经验性知识

2、决定教育性质的根本因素是()。

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

3、18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。

A个人本位论

B社会本位论

C国家本位论

D生活本位论

4、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

A.英国

B.美国

C.德国

D.法国

5、在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

6、小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐,将其中的一罐倒进一个大杯子里,将另外一罐倒进两个小杯子里,然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小新处于()阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

7、某中学为了对学生进行思想品德教育,组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采用的这种德育方法是()。

A.实际锻炼法

B.情感陶冶法

C.说服教育法

D.个人修养法

8、在意义学习中,新学习的观点是原有观点的上位观点的学习被称作()。

A.综合学习

B.并列学习

c.类属学习

D.总括学习

9、高一(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻的认识到人的身心发展具有()。

A.阶段性

B.连续性

C.差异性

D.顺序性

10、教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有()。

A.永恒性

B.依附性

C.时代性

D.独立性

11、方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?()

A.服从与惩罚

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍伦理

12、按照学习结果,心理学家加涅将学习分为言语信息、态度、智慧技能、动作技能和()五大类。

A.控制力

B.组织技能

C.适应能力

D.认知策略

13、学校课程通常以()的形式出现。

A.选修课程

B.必修课程

C.隐性课程

D.显性课程

14、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()。

A.双轨学制

B.单轨学制

C.中间型学制

D.分支型学制

15、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、沉思型

16、小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。

A.焦虑症

B.神经衰弱症

C.强迫症

D.抑郁症

17、作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变,这说明课堂管理具有()。

A.维持功能

B.缓冲功能

C.发展功能

D.解释功能

18、上学路上,徐燕看到一个同学正艰难的推着一位生轮相的老人上斜坡路,地非常激动。这种道德情感属于()。

A

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