2019年春六年级英语下册-Unit-7A-visit-to-a-Middle-schoolPart.docVIP

2019年(春)六年级英语下册Unit7《Avisitto

aMiddleschool》（PartA）教案（新版）闽教版

2019年(春)六年级英语下册Unit7《AvisittoaMiddleschool》（PartA）教案（新版）闽教版

一、语言知识目标

1.学习词汇：study，physics，lab，middleschool。

2.学习句型：Wherearethe…?

Theyareonthe….

3.学习字母组合al，au，aw，or，oor在单词中的读音。

4.功能：中学学校信息。

二、语言技能目标

1.能正确使用序数词。

2.能用英语说出学校各种教室的名称。

3.能用所学语言描述学校各种教室所在楼层。

三、情感态度

帮助学生初步了解中学环境的基本情况，激发学生对新学校的好奇心，培养学生的学习兴趣。

二、教具准备

1.单词卡片：

（1）本课新单词卡片。

（2）基数词的单词卡片。

（3）序数词的单词卡片。

2.学校中各种教室的图片。

3.本课课文挂图。

4.录音机或多媒体教学光盘。

教学过程

Step1.Warmingup

1.Greeting

T:Goodafternoon,boysandgirls.

Ss:Goodafternoon,MissLv.

2.Revision

T：Canyoucountfromonetoten?

Ss:one,two,three…ten.

T:Oneisthefirstnumber.Twoisthe?number…(引导学生说出1到10的序数词)

T:像one,two,three,four这样表示数目的词叫做基数词，first,second,third这样的词叫做序数词。

Step2.Leadin(freetalk)

T:WhatwillyoudoinSeptember?

Ss:We’llgotothemiddleschool.

(若学生是其他回答，则引导InSeptemberyouwillbeamiddleschoolstudent,soyouwillgotomiddleschool.)

T:Let’sgotovisitamiddleschool.(板书：Unit7aVisittoaMiddleSchoolPartA).Lookatthescreen;let’sseesomemiddleschoolsinJianYang.Payattentiontothefirstletters.

Step3.Presentation

T:YangMingandhisclassmateswillbemiddleschoolstudents,too.Sotheywillvisitamiddleschool.Ms.Brownwillshowthemaroundtheschool.Nowopenyourbookandturntopage50.Readaftertherecord.

T:Lookatthefirstparagraph.WelcometoSunlightMiddleSchool.欢迎来到中国怎么说？欢迎来到北京呢？UnderlinetheSunlightMiddleSchool.I’mAliceBrown.I’llshowyouaroundourschool.

（activity引导学生模仿第一段内容说句子，如：

I’m….Welcometoourschool.I’llshowyouaroundourschool.

I’m….Welcometoourmuseum.I’llshowyouaroundourmuseum.）

T：Readthesecondparagraphbyyourself,andI’llasksomeSstoanswerthequestions.(Whereistheschoollibraryandwhereareteachers’offices?)

PickupsomeSstoanswer.

T:Whereistheschoollibrary?

Ss:Theschoollibraryisonthefirstfloor.

T:Howdoyouknow?(Ver