河南省信阳市普通高中2022学年高三最后冲刺生物试卷含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列各项中，属于人体对抗病原体第一道防线的是()

A．中性粒细胞对病原体的吞噬

B．血浆蛋白对病原体的破坏

C．皮肤黏膜对细菌的阻挡作用

D．人体对外来器官的排异反应

2．图是某基因的局部示意图，下列叙述正确的是（）

A．ACA可称为一个密码子

B．DNA分子的多样性与①②有关

C．限制酶切割该基因时应作用于⑤处

D．对该基因进行PCR扩增时，解旋酶作用于④处

3．衰老人体通常会出现白发、老年斑、细胞数目减少等特征。叙述正确的是（）

A．人体衰老是因为体内大多数细胞的基因发生突变

B．老年人骨折后愈合得很慢，与成骨细胞的衰老有关

C．细胞中的酪氨酸酶活性升高会导致老年人的头发变白

D．老年斑的形成是因为黑色素随皮肤细胞衰老而逐渐积累

4．如图是某实验小组用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是（）

A．该实验的自变量是温度，因变量是酶活性

B．酶活性可用底物的剩余量或产物的生成量来表示

C．使酶活性最大时的温度下，酶促反应的速率也刚达到最大

D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

5．下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。V至Z代表不同的酶，①至⑥代表不同的氨基酸。每一种氨基酸对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸①便可存活，而此细菌的某变异种只有在培养基中同时提供①③④氨基酸才能生存，该变异种细菌细胞内不存在的酶是（）

A．X、W B．V、W C．X、Y D．V、Z

6．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是

A．根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链

B．通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在

C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制

D．用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用十分广泛的天然培养基，多数微生物能够在该培养基上生长。牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成如表所示。请回答下列有关问题：。

物质

用量

物质

用量

牛肉膏

5g

琼脂

20g

蛋白胨

10g

水

定容至1000mL

NaCl

5g

（1）按物理状态划分，该培养基属于____________培养基。上述培养基配方中提供碳源的物质是_____________。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、_________以及氧气的要求。

（2）获得纯净培养物的关键是______________________。接种环使用前后要进行___________灭菌。

（3）该培养基________（填能或不能）用于土壤中纤维素分解菌的筛选，原因是__________________________________________。

8．（10分）最先是在一玉米田堆放的有机肥中检测到放射性，施肥后在玉米体内检测到了放射性，随后在田间小动物玉米螟、狼蛛、蚂蚁（分解者）体内检测到放射性情况如下图所示。

请回答：

（1）若放射性来自某一种元素，则可能是______（填“15N”或“32P”）。该有机肥中的放射性物质进入玉米体内的具体途径是_______。题中的一条食物链为_______。

（2）图中甲代表的动物是________，它属于第_______个营养级。丙代表的动物体内最迟才出现放射性的原因是_______。该放射性元素自身衰减需要漫长的时间，然而，曲线显示三种动物体内的放射性强度都很快降低，其降低的最可能原因是_______。

9．（10分）细胞生命活动的稳态离不开基因表达的调控，mRNA降解是重要调控方式之一。

（1）在真核细胞的细胞核中，_________酶以DNA为模板合成mRNA。mRNA的5′端在相关酶作用下形成帽子结构，保护mRNA使其不被降解。细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构，降解mRNA，导致其无法_________出相关蛋白质，进而实现基因表达调控。

（2）脱帽降解主要在细胞质中的特定部位——P小体中进行，D酶是定位在P小体中最重要的酶。科研人员首先构建D酶过量表达细胞。

①科研人员用_________酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段，连接后构建图1所示的表达载体。将表达载体转入Hel