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2019年二年级文明礼仪主题班会
二年级
活动意义:
???通过本次主题队会,让学生进一步认识和了解文明礼貌用语,在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生。
活动准备:
???歌曲、课件等。
活动过程:
???甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是二年级的班长—张娟桃。
???乙:我是二年级的学习委员—张佳妮。
???合:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
???甲:合着欢乐的节拍,我们又长了一岁。
???乙:做一个讲文明,懂礼仪的小学生,是我们共同的心愿。
???甲:文明人要有良好的行为,
???乙:文明人要有良好的习惯,
???甲:同学们,就让我们一起来学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、有礼貌的好学生。
???合:《礼仪之花心中开》主题班会现在开始!
???乙:首先请班主任巩老师讲话。
???师:同学们,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,从懂事起,爸爸妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语,上学后,老师又给大家讲了许多文明礼仪知识,提了许多文明礼仪要求,我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同学。今天,我们开这次班会,目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识,规范自己的言行,让文明之花开满我们的班级,开满我们的校园,让礼仪之花处处开放。
???甲:同学们,我们已经知道了许多文明礼仪知识,你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗?
(观察写的好的同学,老师把准备的词条贴在黑板上。)
???乙:同学们知道的礼貌用语还真不少,告诉大家,我们班还有一位细心的小观察员呢,他观察了我班同学的礼貌行为,并且请老师记录了下来,让他来讲一讲吧。
小观察员(张喆):通过我的长期观察,我发现我们班的李晶和李转同同学,对老师、对同学都特别有礼貌,有一天,我就请老师拍下了他们上学时的镜头,请大家看一看。???看完之后,你觉得他们俩做得好不好,说说你的看法。
???大家说的真好,这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。
???甲:我们班的文明礼仪监督员,是一个又有礼貌、又称职的好同学,他在平时的观察中也发现了许多现象,请他来说一说。
???监督员(李晶):课间我在楼道里发现了一些现象,我用图画把它们记录了下来,请大家看一看,你们认为那些做得好,哪些做得不好,为什么?
???看来大家都能明辨是非,课间休息时,如果我们不文明休息,就有可能发生不安全事故。给我们自己或他人的身体造成伤害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊大叫,不在楼道打打闹闹,见到老师和同学走过来,要主动打招呼、要让道。(全班同学齐读:课间不在教室大喊大叫,不在楼道打打闹闹,见到老师和同学走过来,要主动打招呼、要让道。)
???乙:只有课间文明休息,我们才会健康快乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部,请他来讲一讲平时在整队时观察到的一些现象。
体育委员(张虎强):我们班的许多同学在站队时都能做到快、静、齐,但也有的同学在升旗仪式时,没有站好,请大家看看下面升旗仪式的画面,看完以后,你想说什么?。(播放升旗的视频)
每周一的升旗仪式,是一次非常庄重,严肃的集会,看到国旗冉冉升起,我们高唱国歌,心中激荡着浓浓的爱国之情,大家必须做到“升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立”。(全班同学齐读:升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立)
???甲:不仅升旗仪式要做到,其他集会也要做到一切行动听指挥,安静听讲,不吵不闹。老师在给我们上课时,不但给我们讲了许多知识,还特别注意知道我们的文明礼仪行为,下面请老师给我们讲一讲我们上课时的情况。(播放上课、下课时的视频)
??乙:请同学们仔细观看这组视频,看完后谈谈你的想法。
???师:同学们刚才观察的非常仔细,同学们上课时要做到专心听讲,认真思考,积极回答问题,同学回答问题时,我们要认真听,若有不同意见,等同学回答完,举手等老师允许再作回答。下课了,我们要有秩序的走出教室门,以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学们,你们已经知道那么多礼貌用语,而且会对同学们的行为做出判断和评价,现在老师想知道你们会不会恰当地使用礼貌用语,请大家同桌俩人进行情景表演,用上恰当的礼貌用语,现在开始。(四组同学上台表演)
甲:文明,让我们举止文雅,
???乙:礼仪,让我们友好相处。
???甲:下面请我们班的四位宣传员给我们表演他们精心准备的快板:《礼仪之花心中开》。
???清晨起,无懒意,红领巾,不忘系。向家长,说再见,遇同学,互问好。
???家长送,指定地,出校门,排成一。见师长,忙行礼,用尊称,勤问好。
???升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立。上课时,守纪律,要发言
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