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班主任工作经验沟通:带着爱心做班主任

202x年x月x日

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爱心、平常心，一心为同学

班主任工作经验沟通

各位同仁：

大家好！今日，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，由于在座的有比我工作经验丰富的老老师、老班主任，有把握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。

班主任工作是一项格外辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，形成良好的学风、班风。

1、要有一颗爱心。

没有爱就没有教育在平常的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心公平地对待每一位同学，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提示同学们增减衣服。每天跑操时和他们一起跑，同学感受到老师对他的关怀和疼惜，让同学体会到老师很在意每一位同学，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，由于这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任，除了关怀同学的生活，还要关怀同学的学习、身心的健康和思想状况，在精神上赐予他们鼓舞和支持。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名同学。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏，不以成果好坏分优劣。敬重同学的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。准时地把握同学的思想动态，找准谈话时机，作好同学的思想工作。

2、为人师表，领先垂范，对同学进行思想品德教育。

班主任是全班同学的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高同学素养，陶治同学的情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和同学接触的时间长，在同学面前是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求同学做到的，自己首先做到，敬重每一个同学的人格。

3、完善班级管理。

班主任必需擅长组织和管理同学，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促同学打扫卫生，每天带领同学大扫除，早上提前到校，组织早读等。上早操，开晨会，各种集体活动等，班主任都得到场。每周班会，平常不定期的班干会，各项收费等工作都要到位。那么怎样才能比较轻松而又精彩地做好班主任工作呢？作为班主任必需具有肯定的组织管理同学的力量，要留意培育班级的骨干力量，让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织力量。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各支配人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不洁净，找到当事人马上补课。大扫除后准时总结，表扬先进，指出不足。如今，一个良好的班风已经形成。

4、擅长挖掘同学身上的闪光点

人都喜爱被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着很多优点，需要我们去发觉、去挖掘。作为班主任，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。不能用同一个模式去要求同学，同学的进展是多方面的，多考虑同学自身的特点，因材施教。

5、要有一颗平常心，要会得意其乐。

做一名班主任不简洁，做一名优秀班主任更不简洁。有人可能会埋怨班主任工作的辛苦，也正由于如此，有很多人都不情愿当班主任，我认为你现在假如是班主任，就不要埋怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求欢快。我们要欢快的工作，欢快的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极心情，要学会得意其乐。以良好的心情感染同学，使自己的教育教学收到较好的效果。

总之，班主任工作是一项简单的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给同学更多的人文关怀，才能把工作做到同学的心里去。

各位同仁，我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝愿大家身体健康，工作开心！

篇二：班主任工作经验沟通：作一名幸福的老师

班主任工作经验沟通：作一名幸福的老师

我是一名新班主任，谈到经验,实在有点汗颜，所以，我只能是班门弄斧.和各位前辈师长共享一些我在班级管理方面的经受和尝试。请各位多提贵重意见。

作为一名毫无经验的班